從單尾金魚胚胎細胞中提取出一個RNA分子，將其注射到雙尾金魚的受精卵中，結(jié)果發(fā)育成的雙尾金魚表現(xiàn)出了單尾性狀，對此分析不正確的是（　�。�
A、該RNA分子上攜帶有單尾金魚的遺傳信息
B、該RNA很可能引起雙尾金魚控制雙尾性狀的基因發(fā)生了突變
C、該RNA分子是由控制單尾性狀的基因轉(zhuǎn)錄而來
D、該RNA分子作為控制合成表現(xiàn)單尾性狀的蛋白質(zhì)的模板
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：雙尾金魚表現(xiàn)出了單尾性狀，說明雙尾金魚的細胞中表達出了相應的蛋白質(zhì)，即雙尾金魚中含有單尾金魚的遺傳信息，由此可以推導出注射到雙尾金魚的受精卵中RNA分子含有單尾金魚的遺傳信息，是由控制單尾性狀的基因轉(zhuǎn)錄而來的，并可作為模板控制合成表現(xiàn)單尾性狀的蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、將單尾金魚的一個RNA分子注射到雙尾金魚的受精卵中，發(fā)育成的雙尾金魚表現(xiàn)出了單尾性狀，說明該RNA分子上攜帶有單尾金魚的遺傳信息，并能在雙尾魚的受精卵中表達，A正確；
B、雙尾金魚表現(xiàn)出了單尾性狀是因為該RNA分子攜帶有單尾金魚的遺傳信息，而不是雙尾金魚控制雙尾性狀的基因發(fā)生突變，B錯誤；
C、該RNA分子攜帶有單尾金魚的遺傳信息，應該是由控制單尾性狀的基因轉(zhuǎn)錄而來，C正確；
D、該RNA分子攜帶有單尾金魚的遺傳信息，可以作為模板控制合成表現(xiàn)單尾性狀的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：B．
點評：本題屬于信息題，以金魚為素材，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求學生識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的基礎知識，能利用所學的知識，對題干中的現(xiàn)象作出合理的解釋．解答本題的關鍵是理解轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中，遺傳信息的流動方向．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（　�。�
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)；
②真核細胞細胞核內(nèi)有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA；
③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．
A、①B、②C、①②D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹突到細胞體再到軸突．甲、乙為兩個電表．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B、圖中共有4個完整的突觸
C、在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在d點可測到電位變化
D、在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返
C、植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
D、生物之間的捕食離不開信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將植物細胞在3H標記的尿苷存在下培養(yǎng)數(shù)小時，然后收集細胞，經(jīng)適當處理后獲得各種細胞器．放射性將主要存在于（　�。�
A、葉綠體和高爾基體
B、細胞核和液泡
C、細胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學研究方法的敘述中，正確的有（　�。�
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中，下列分析錯誤的是（　�。�
A、種子貯存時應先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細胞呼吸
B、應用乳酸菌制作酸奶，應先通氣，后密封，利于乳酸菌發(fā)酵
C、水果保鮮可用低溫法，降低酶的活性，降低細胞呼吸
D、栽種莊稼，要多疏松土壤，提高根細胞的呼吸，利于吸收K+等生長所需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣．花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳．若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關判斷錯誤的是（　�。�
A、子代共有9種基因型
B、子代共有6種表現(xiàn)型
C、子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例為
1
3
D、子代的紅花植株中，R的基因頻率為
2
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行了如下各項調(diào)查研究．請分析回答下列問題．
調(diào)查生物/消化道內(nèi)食物 泥鰍 水蚤 小球藻
烏魚 √
河蚌 √
泥鰍 √ √
水蚤 √
I．烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫，利大小便．為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響，研究人員選取了該池塘中的5種不同生物，并對其消化道內(nèi)食物進行分析，結(jié)果如上表．
①烏魚的藥用意義體現(xiàn)了其
 
價值．
②根據(jù)表格分析，水蚤和泥鰍的關系是
 
．
③調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是
 
，池塘中
 
兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升．
Ⅱ．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該湖泊目前污染嚴重，工作人員建立了復合垂直流人工濕地，展示了新的污水 （富含N、P）處理技術．下圖示復合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖（箭頭示水流方向）．

①人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免
 
，以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性．
②人工濕地的植物根系常形成一個網(wǎng)絡樣結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的
 
等營養(yǎng)物質(zhì)，而且還為
 
提供了良好的環(huán)境條件，使其充分發(fā)揮分解作用降解污水中的有機物．濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì)，碎石間留有一些空隙有利于促進根部細胞的
 
．
③若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應對
 
的水質(zhì)進行監(jiān)測，通過比較其中N、P含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能．

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