Question

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題：
蛋白質(zhì)折疊是將氨基酸鏈折疊形成特殊的形狀，使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)出特定功能的過程．不正確折疊的蛋白質(zhì)會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生破壞性的影響，甚至對(duì)機(jī)體帶來不利作用，如阿爾茲海默癥或者帕金森疾病等神經(jīng)變性疾�。疄榱祟A(yù)防折疊的失誤，細(xì)胞擁有一套完整的折疊助手“工廠”，這種折疊助手就是分子伴侶．圖一示觸發(fā)因子（TF）的分子伴侶的工作過程．研究表示，在合成的起始階段，核糖體可以預(yù)防多肽鏈進(jìn)行折疊纏繞．在翻譯的過程中，觸發(fā)因子（TF）可以結(jié)合至核糖體和延長(zhǎng)的多肽鏈上，保證延長(zhǎng)中的多肽鏈不要過早折疊以保證蛋白質(zhì)折疊的高效性．

（1）蛋白質(zhì)折疊的主要目的是使蛋白質(zhì)具有一定的

 

，從而呈現(xiàn)出特定功能．
（2）由圖一可知，觸發(fā)因子（TF）在抑制初生多肽鏈過早折疊的功能上與核糖體是

 

（協(xié)同/拮抗）作用．
（3）圖二中含有五碳糖的有

 

 （填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖二中①的一條多核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由

 

連接．（不考慮化學(xué)鍵）
（5）圖二所示過程能發(fā)生在人體漿細(xì)胞中嗎？并闡述理由．

 

．
（6）基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖三所示，起始密碼子均為AUG．若基因H的箭頭所指堿基對(duì)G-C突變?yōu)門-A，其對(duì)應(yīng)密碼子的變化為

 

．正常情況下，基因N在細(xì)胞中最多有

 

個(gè)．
（7）下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的內(nèi)容說法正確的有

 

（不定項(xiàng)選擇）
A、圖二中⑤的水解產(chǎn)物中含有A-P～P    
B、DNA、酶、激素的合成都需要模板
C、DNA片段中GC堿基對(duì)含量高，則熱穩(wěn)定性高
D、若基因H的突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中，則會(huì)遺傳給后代
E、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力．

Answer 1

考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：分析題圖：圖一為觸發(fā)因子（TF）的分子伴侶的工作過程．圖二表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①是DNA分子；②是RNA聚合酶；③是多肽鏈；④是核糖體；⑤是mRNA．圖三所示為基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列．

解答： 解：（1）結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)折疊的主要目的是使蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)，從而呈現(xiàn)出特定功能．
（2）在合成的起始階段，核糖體可以預(yù)防多肽鏈進(jìn)行折疊纏繞，觸發(fā)因子（TF）可以抑制初生多肽鏈過早折疊，兩者表現(xiàn)為協(xié)調(diào)作用．
（3）圖二中①是DNA分子、②是RNA聚合酶、③是多肽鏈、④是核糖體（由蛋白質(zhì)和RNA組成）、⑤是mRNA，其中含有五碳糖的有①（含脫氧核糖）、④（含核糖）和⑤（含核糖）．
（4）圖二中①是DNA，其一條多核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接．
（5）圖二中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，只能發(fā)生在原核細(xì)胞中，不能發(fā)生在人體漿細(xì)胞中．
（6）由起始密碼子的堿基序列（AUG）可知基因H的b鏈為模板鏈．若基因H的箭頭所指堿基對(duì)G-C突變?yōu)門-A，其對(duì)應(yīng)密碼子由GUC變?yōu)閁UC．
（7）A、圖二中⑤是mRNA，其水解產(chǎn)物是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；   
B、酶和激素的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，因此它們的合成不一定需要模板，B錯(cuò)誤；
C、DNA片段中，A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，因此GC堿基對(duì)含量高，則熱穩(wěn)定性高，C正確；
D、若基因H的突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中，則有可能會(huì)遺傳給后代，D錯(cuò)誤；
E、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這樣可以將DNA和蛋白質(zhì)外殼徹底分開，因此噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力，E正確．
故選：CE．
故答案為：
（1）空間結(jié)構(gòu)
（2）協(xié)調(diào)
（3）①④⑤
（4）脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖
（5）不能．因?yàn)閳D中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是同時(shí)進(jìn)行的，只能發(fā)生在原核細(xì)胞中．
（6）由GUC變?yōu)閁UC    4
（7）CE

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合遺傳信息傳遞和表達(dá)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準(zhǔn)確判斷圖二中各物質(zhì)的名稱，明確原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合題中和圖中信息答題．