【題目】下列有關(guān)人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法正確的是（ ）
A.有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第二階段
B.人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是C2H5OH和CO2
C.有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第三階段
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

【答案】D
【解析】解：A、有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第三階段，A錯(cuò)誤； B、人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，B錯(cuò)誤；
C、有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第二階段，C錯(cuò)誤；
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年以來(lái)，多地發(fā)現(xiàn)人感染某禽流感病毒，導(dǎo)致多人死亡，禽流感病毒與感染者的關(guān)系是（ ）
A.互利共生
B.寄生
C.捕食
D.競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因是4種堿基序列的隨機(jī)排列
C.等位基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)排列順序不同
D.每條染色體上都有若干個(gè)基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有______________（填編號(hào)），其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_____________（填編號(hào)）中。

（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____________（填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____________（填編號(hào)）。

（3）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成，在形成過(guò)程中，表現(xiàn)不同的兩個(gè)時(shí)期分別是 __________________________期。

（4）在光照充足處，給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是_____________（用箭頭和物質(zhì)名稱(chēng)表示）。

（5）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（注：不考慮無(wú)氧呼吸） （ ）

A．甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m2或n2

B．在甲圖中的a點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過(guò)程是m3、m4、n3、n4

C．在甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過(guò)程是m2、m3、n2、n3

D．甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞凋亡是每個(gè)分化后的細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程

B. 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制，不受環(huán)境因素影響

C. 細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程

D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，染色質(zhì)松散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴(lài)于（ ）

A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)

B．各系統(tǒng)的配合

C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

D．各種分化的細(xì)胞的密切配合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差別（ ）
A.染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期
B.次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目
C.細(xì)胞質(zhì)的分配
D.成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說(shuō)明植物細(xì)胞（ ）
A.細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)
B.月季細(xì)胞發(fā)生癌變
C.植物細(xì)胞具有全能性
D.月季的葉可以扦插繁殖

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