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【題目】人體細胞中主要的糖類物質是

A. 葡萄糖和蔗糖 B. 葡萄糖和糖原 C. 纖維素和淀粉 D. 核糖和麥芽糖

【答案】B

【解析】

本題考查糖類種類的知識，意在考查考生理解所學知識，把握知識間的內在聯系的能力。

蔗糖只存在于植物細胞中，人體細胞中不含蔗糖，A錯誤；葡萄糖是動植物細胞共有的單糖，糖原是動物細胞中特有的多糖，B正確；纖維素和淀粉都是植物細胞中的多糖，人體細胞中不含有，C錯誤；核糖是構成RNA的單糖，動植物細胞中都含有，麥芽糖只存在于植物細胞中，人體細胞中不含有，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法，正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩組實驗采用的是對比試驗的方法

B. 加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中除O2以外的其他氣體

C. 將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產生

D. 乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是使酵母菌繁殖達到一定的數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒有在光合作用暗反應中被消耗的物質是

A.[H]和ATPB.H2O和CO2C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物，請據圖回答下列問題：

（1）若X表示圖2中的儲能物質，則X是、 ． 在饑餓狀態(tài)下，圖2中的Y參與調節(jié)X的含量，則Y表示 ． 7在結構上表現出與功能上適應的特點是 ．
（2）若Y、Z是組成結構7的化合物，則Z表示 ， Y表示 ．
（3）若Y、Z是組成結構1的化合物，則Z表示、 ． （至少寫兩種）
（4）如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖，在這種跨膜運輸中，Y所起的作用是 ， Z所起的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖甲所示細胞某種大分子化合物的形成過程，圖乙為一種人工合成的化合物的結構簡式。據圖回答：

（1）如果物質B是細胞的遺傳物質，則單體A的中文名稱是________________，化學元素應該是_____________________（填元素符號），與另一種核酸相比其特有的堿基___________。（中文名）

（2）若物質B參與構建化合物乙，則單體A是____________，單體A形成B的作用是____________。

（3）圖乙此多肽的氨基酸種類不同，是由_____決定的，其編號是 ________________。

（4）圖乙化合物名稱為______，其中共有_____________個氨基、________個羧基和__________個肽鍵。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的單細胞，有關該組生物的敘述中錯誤的是（ ）

A. 圖中各細胞均具有核糖體

B. 具有核膜和染色體的生物有①②③

C. ①和④是一類生物，而且都有纖毛或鞭毛有利于運動

D. 各細胞結構上的差異性體現了細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質是組成細胞結構和生物體的重要有機化合物。下列物質中不屬于脂質的是

A. 性激素 B. 胰島素 C. 膽固醇 D. 磷脂

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【題目】仙人掌（沙漠中的一種旱生植物）細胞中含量最多的物質是

A. 蛋白質 B. 糖原 C. 油脂 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歐亞苔原生態(tài)系統的旅鼠以苔草為主要食物．苔草被旅鼠大量啃食時，可產生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解，減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學防御”．如圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果．下列相關敘述，不正確的是（　�。�

A.生態(tài)系統生產者苔草的種群增長受其密度制約
B.可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高
C.可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低
D.苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)

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