3．有關(guān)物質(zhì)檢測的說法正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可出現(xiàn)紫色
B．組織切片上滴加蘇丹Ⅳ染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪
C．組織樣液滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
D．鑒定樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，震蕩后再加CuSO4溶液

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
據(jù)此分析解答．

解答 解：A、用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，不需要水浴加熱，A錯誤；
B、脂肪用蘇丹Ⅳ染液鑒定，呈紅色，B錯誤；
C、斐林試劑使用需要水浴加熱，C錯誤；
D、鑒定樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，震蕩后再加CuSO4溶液，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．蠶豆病患者的葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因有缺陷，患者進食蠶豆就會引起溶血性貧血，不進食蠶豆就不會發(fā)�。@說明（　�。�
A．蠶豆病致病基因是有害基因
B．環(huán)境（如進食蠶豆）誘使該基因發(fā)生突變
C．患者發(fā)病的直接原因是基因突變
D．基因是否有害于環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及其功能的問題．

Ⅰ、如圖1是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中序號⑧代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（2）DNA分子中脫氧核糖和磷酸（填名稱）交替連接，構(gòu)成基本骨架．
（3）若該DNA分子共有1000個堿基對，其中腺嘌呤300個，則該DNA分子復(fù)制三次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸4900個．
（4）若以序號⑨所示框內(nèi)單鏈片段為模板，轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)該是GACU．
Ⅱ、如圖2甲為細胞內(nèi)某些重要化合物的合成過程，圖乙為中心法則，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲所示過程為圖乙中的2、5（填圖中數(shù)字）．
（2）圖乙中2過程發(fā)生所需要的酶是RNA聚合酶，5過程發(fā)生的具體場所是（細胞質(zhì)中的）核糖體．
（3）一條多肽鏈有500個氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子至少有堿基1500個，用來轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子至少有堿基對1500個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．1分子式為C62H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中，最多含有肽鍵數(shù)目是16個
C．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D．如果有足量的3種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽種類最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．制備純凈細胞膜時，可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞
B．活的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍綠色的線粒體
C．用黑藻葉片進行質(zhì)壁分離實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D．觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中用50%的酒精沖洗裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　　）
A．細胞質(zhì)基質(zhì)是蛔蟲產(chǎn)生ATP的唯一場所
B．人體成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸
C．人體呼吸作用產(chǎn)生的CO2主要來自有氧呼吸
D．酵母菌、乳酸菌的無氧呼吸也叫發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下面的問題：
（1）不同細胞的細胞膜生理功能不同，主要取決于細胞膜上的蛋白質(zhì)（或糖蛋白）種類．
（2）圖中不含磷脂的細胞器是[⑧]核糖體；該細胞進行生命活動所需能量主要由[②]線粒體供給；能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[④]高爾基體．
（3）與核糖體的合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[③]核仁．
（4）在制備細胞膜的過程中，選擇人或其他哺乳動物的成熟紅細胞作為實驗材料，從細胞結(jié)構(gòu)上來講，其優(yōu)點在于：沒有核膜和眾多的細胞器膜．
（5）圖示細胞構(gòu)成的組織是否適合作還原糖鑒定的材料？否（填“是”或“否”），原因是該細胞自身所含有的色素會對實驗結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾．
（6）真核生物的細胞都有一個以核膜為界限的細胞核，其功能是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列人類活動對群落演替的影響，與可持續(xù)發(fā)展的觀念相違背的是（　�。�
A．封山育林B．劃區(qū)輪牧C．填湖造地D．治理沙漠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，不正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈可以改變視野的亮度B．高倍鏡下擴大了觀察的視野
C．低倍鏡下可以用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)D．高倍鏡下可以用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

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