A. | 酶一定是以氨基酸為原料,在核糖體上合成的 | |
B. | 酶可以降低反應(yīng)活化能,但不會(huì)改變產(chǎn)物最終的量 | |
C. | 酶是大分子物質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)都能呈現(xiàn)紫色 | |
D. | 酶的組成元素一定有C、H、O、N、P |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA,RNA不是以氨基酸為原料合成,也不是在核糖體上合成,A錯(cuò)誤;
B、酶的催化作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不會(huì)改變產(chǎn)物最終的量,B正確;
C、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA,其中蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)能呈現(xiàn)紫色.RNA不能,C錯(cuò)誤;
D、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA,其中蛋白質(zhì)組成元素有C、H、O、N,不一定有P,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
生物名稱 | T2噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 |
含氮堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)a、b、c的合成過程伴隨著水和ATP的生成 | |
B. | 物質(zhì)a、b、c和mRNA的合成過程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中 | |
C. | 合成的物質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 物質(zhì)a、b、c能同時(shí)合成,體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將還原糖與新配置的斐林試劑混合,讓其發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 | |
B. | 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 | |
C. | 脂肪的鑒定不一定要使用顯微鏡 | |
D. | 變性蛋白質(zhì)也可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 免疫 | 特異性免疫 | 細(xì)胞免疫 | T細(xì)胞 |
B | 染色體 | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 | 個(gè)體 |
D | 內(nèi)環(huán)境 | 血漿 | 組織液 | 淋巴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 | |
B. | 地球上的所有物質(zhì)都是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的 | |
C. | 碳元素是各種化合物中含量最多的元素 | |
D. | 碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米花藥細(xì)胞仍可以進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | 花藥細(xì)胞中含有玉米的全部染色體 | |
C. | 花藥細(xì)胞中含有植株生長發(fā)育所需的全部遺傳信息 | |
D. | 外界營養(yǎng)充足,環(huán)境無菌、無毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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