【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要

B. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C. 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

D. 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要，A正確；蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)DNA分子直接進(jìn)行操作，定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子，C正確；蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細(xì)胞是

A. 巨噬細(xì)胞 B. 輔助性T細(xì)胞 C. 中性粒細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈，將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖甲可看出DNA復(fù)制的方式是____________。

（2）圖甲中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是____________酶，B是____________酶。

（3）圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________。

（4）圖乙中，7是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生在某生物體內(nèi)的細(xì)胞減數(shù)分裂部分過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知該生物屬于___________(填“動(dòng)物”或“植物”；該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。

（2）該圖過(guò)程的正確順序是____________________。

（3）圖丙中，細(xì)胞含有_________條染色單體，有__________對(duì)同源染色體。

（4）圖丁中，細(xì)胞含有___________個(gè)四分體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是

A. 染色體平均移向細(xì)胞兩極 B. 同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 有紡錘體形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆某研究所對(duì)某品種哈密瓜（品種名為雪里紅）采用爬地栽培和立架栽培兩種處理，分別測(cè)定不同栽培條件下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率，結(jié)果如下圖所示。（說(shuō)明：節(jié)位越低的葉離根越近，反之越遠(yuǎn)）

回答下面相關(guān)問(wèn)題：

（1）同一植株不同節(jié)位上葉片的光合能力強(qiáng)弱不同，高節(jié)位葉片幼嫩，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完整，且 作用較強(qiáng)，因此凈光合作用速率不高。如圖1所示，雪里紅在第8節(jié)葉位前，爬地栽培葉片的凈光合速率 （填“高于”或“低于”）立架栽培。

（2）如圖2所示，隨著植株的生長(zhǎng)發(fā)育，葉片凈光合速率也不盡相同，發(fā)育到一定時(shí)期后其凈光合速率快速下降。爬地栽培條件下，葉片凈光合速率在 （時(shí)期）達(dá)到最大值，之后迅速下降。

（3）與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。立架栽培方式下果實(shí)重量以及果實(shí)中可溶性固形物（代表糖類）的含量均高于爬地栽培，由圖可知 （時(shí)期）葉片的凈光合速率的高低對(duì)果實(shí)品質(zhì)影響更大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可以用于治療由于細(xì)胞壞死，退化或功能異常引起的疾病

B. 在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C. 是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D. 不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素的功能和激素間的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.垂體是人體體液調(diào)節(jié)的中樞

B.甲狀腺、性腺、腎上腺分泌激素都受垂體的控制

C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)人和動(dòng)物的生長(zhǎng)，但側(cè)重點(diǎn)不同

D.胰島素和胰高血糖素的生理功能正好相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的保護(hù)色越來(lái)越逼真，它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì)，這說(shuō)明

A. 自然選擇不起作用 B. 雙方相互選擇，共同進(jìn)化

C. 雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù) D. 生物為生存而進(jìn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案