11．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA就是基因
B．染色體由DNA和基因組成
C．基因是有遺傳效應(yīng)（遺傳信息）的DNA片段
D．人的一個(gè)體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等

分析 1、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體．
2、基因與DNA的關(guān)系：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
3、基因和遺傳信息的關(guān)系：基因中的脫氧核苷酸（堿基對）排列順序代表遺傳信息．不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序．

解答 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A錯(cuò)誤；
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯(cuò)誤；
C、基因是有遺傳效應(yīng)（遺傳信息）的DNA片段，C正確；
D、人體未分裂的體細(xì)胞中，染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等，但細(xì)胞質(zhì)中還有少數(shù)DNA分子，且一個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因與遺傳信息的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，掌握遺傳信息的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（ ）

A．脂肪酶 B．膽固醇 C．雄性激素 D．維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物
C．人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請冋答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）饑餓可以使下丘腦的攝食中樞興奮，動物食欲增強(qiáng)，攝食量增加，還可以使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少，使甲狀腺激素分泌減少，降低細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解，進(jìn)而導(dǎo)致肥胖．下丘腦通過垂體（填器官）調(diào)節(jié)甲狀腺激素的產(chǎn)生，屬于分級（或“激素”“體液”）調(diào)節(jié)．
（2）機(jī)體感知到細(xì)菌侵入后，在位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控下，病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱，從而發(fā)生寒戰(zhàn)．同時(shí)甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)細(xì)胞代謝加快，體溫升高．由于細(xì)胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛．
（3）血糖含量過高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，能促進(jìn)組織細(xì)胞加速儲存、攝取、利用葡萄糖，從而使血糖含量降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是（　�。�
A．兩者的化學(xué)本質(zhì)相同B．兩者均可作為基因工程的運(yùn)載體
C．兩者均可存在于原核生物細(xì)胞中D．兩者均與生物的遺傳有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一般情況下，干旱條件下育成的作物品種，適于在干旱地區(qū)種植；潮濕條件下育成的作物品種，適于在潮濕地區(qū)種植．干旱和潮濕條件所起的作用是（　　）
A．誘發(fā)基因突變B．引起染色體畸變C．選擇表現(xiàn)型D．導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生長著大豆、雜草和田鼠．雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養(yǎng)，而后菟絲子的根退化、葉子黃化失去光合作用的能力．回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的大豆、雜草、田鼠及細(xì)菌、真菌等生物共同構(gòu)成生物群落．一場大火將該農(nóng)田燒毀，一段時(shí)間后農(nóng)田中又出現(xiàn)了雜草、田鼠等生物，這種現(xiàn)象稱為次生演替（填：“初生演替”或“次生演替”）．群落演替是指一個(gè)群落代替另一個(gè)群落．
（3）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群的種群數(shù)量，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法．為模擬該調(diào)查方法，某生物小組的同學(xué)在白玻璃球中隨意抓一把（經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)（其中紅玻璃球4個(gè)），則布袋中原有白玻璃球45個(gè)，其中將白玻璃球換成紅玻璃球相當(dāng)于做標(biāo)志（標(biāo)記）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．用洋蔥為材料，觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：
（1）洋蔥根培養(yǎng)時(shí)，有人沒有經(jīng)常換水，結(jié)果出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，其原因是水中氧氣不足，根尖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，毒害細(xì)胞．
（2）制作裝片時(shí)，有人用1%的鹽酸在30℃下把根尖解離15分鐘，然后漂洗、染色、壓片，結(jié)果觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)裝片內(nèi)細(xì)胞沒有分開，其原因是鹽酸濃度太低．
（3）觀察裝片可發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密．其中處于什么時(shí)期的細(xì)胞最多分裂間期，原因是間期時(shí)間長，分裂期時(shí)間短．
（4）如果在培養(yǎng)根尖時(shí)，用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理，然后按步驟操作，就能發(fā)現(xiàn)有絲分裂期細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，這些細(xì)胞的變化是染色體加倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段．第一階段，將人的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞；第二階段，將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動物的細(xì)胞．前兩個(gè)階段都是進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，提取藥物．第三階段，將人的基因轉(zhuǎn)入活的動物體，飼養(yǎng)這些動物，從乳汁或尿液中提取藥物．
（1）將人的基因轉(zhuǎn)入異種生物的細(xì)胞或個(gè)體內(nèi)，能夠產(chǎn)生藥物蛋白的原理是基因能控制蛋白質(zhì)的合成．
（2）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因?yàn)樗鼈兊姆肿佣季哂须p螺旋結(jié)構(gòu)，都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成，基因中堿基配對的規(guī)律都是A與T、G與C．
（3）人的基因在異種生物細(xì)胞中表達(dá)成蛋白質(zhì)時(shí)，需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟．在翻譯中需要的模板是mRNA，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬運(yùn)工兼裝配工是tRNA，將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質(zhì)的場所是核糖體．

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