A、①②③⑤ | B、①② |
C、①③④⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率vA和vB,則vA<vB |
B、如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)B和TC,則TC>TB |
C、如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC,則LB<LC |
D、如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)A和TB,則TA>TC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在低溫條件下易變性 |
B、只含有C、H、O |
C、也能催化淀粉合成 |
D、一定含有羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 |
B、這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng) |
C、旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 |
D、旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、②④⑤ |
C、①③ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2、4 |
B、1、3 |
C、1、3或2、4 |
D、1、4或2、3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢測(cè)酒精的產(chǎn)生--溴麝香草酚藍(lán)水溶液 |
B、觀察活細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)與功能--健那綠染液 |
C、觀察有絲分裂的植物細(xì)胞--龍膽紫或醋酸洋紅染液 |
D、檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)--斐林試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 | |||
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng). | ||
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì). | ||
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì). | ||
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的
|
A、A | B、B | C、C | D、D |
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