剛收獲的糧食要攤開晾曬一段時(shí)間以除去一部分水分;糧食入庫儲(chǔ)存前,還要晾曬一下。請(qǐng)說明除去的水分在細(xì)胞中主要以哪種形式存在?
A. 自由水和結(jié)合水 B. 自由水
C. 結(jié)合水 D. 蒸餾水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物(2,4-D),可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng).對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是
A.此濃度只對(duì)小麥起作用
B.此濃度只對(duì)雜草起作用
C.小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同
D.此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述,錯(cuò)誤的是
A.鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生
B.胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物
C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺
D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖甲B代表的單糖是___________(填寫具體名稱)。
(2)人體在血糖濃度過高時(shí),會(huì)通過圖乙中____________(填圖中標(biāo)號(hào))途徑合成多糖。
(3)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,此生物一定是_________ (填“動(dòng)物”或“植物”)。
(4)肝糖原和肌糖原在水浴等適宜的條件下不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是__________。
(5)取圖乙中的脂肪細(xì)胞經(jīng)染色后顯微觀察,發(fā)現(xiàn)被染成較大面積的橘黃色,則所使用的染色劑是____。
(6)北京填鴨育肥利用的是圖乙中____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)和核酸共有的化學(xué)元素
B. DNA主要位于細(xì)胞核中,是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),RNA是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
C. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是2分子葡萄糖
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是
A.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.如果低倍鏡下看不清細(xì)胞,就應(yīng)該用高倍鏡觀察
D.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng),則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的
A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
池塘內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì),能抑制蝌蚪細(xì)胞中糖蛋白的合成。該物質(zhì)直接作用的目標(biāo)最可能是
A.中心體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.液泡 D.細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸和興奮傳導(dǎo)的表述正確的是
A.興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
B.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變
C.興奮在突觸上只能從突觸前膜向突觸后膜做單向傳遞
D.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
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