【題目】青蘋果汁遇碘顯藍色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說明（ ）

A. 青蘋果中含淀粉不含糖類

B. 蘋果成熟時淀粉水解為還原糖

C. 熟蘋果中只含糖類不含淀粉

D. 蘋果成熟時單糖聚合成淀粉

【答案】B

【解析】淀粉屬于多糖，青蘋果遇碘液顯藍色，說明青蘋果中含有多糖--淀粉，A錯誤；根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷青蘋果中主要含淀粉，成熟蘋果中主要含還原糖，B正確；熟蘋果汁能與斐林試劑反應，產(chǎn)生磚紅色沉淀，說明熟蘋果中含有還原糖，但不能肯定不含淀粉，C錯誤；蘋果轉(zhuǎn)熟時部分淀粉水解成還原性糖，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細胞中過程①、②、③發(fā)生的主要場所是、、。
（2）請以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向。
（3）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是；一種氨基酸可能有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的。
（4）已知過程②的儀鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%， 鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與 鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為。
（5）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是。
（6）人的白化癥狀是由于基因異常導致③過程不能產(chǎn)生引起的，該實例說明基因控制性狀的方式是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗。據(jù)此推斷，正確的是

A. 培養(yǎng)較長時間后A組細胞的DNA含有15N

B. 核移植一定時間后，B組細胞中核糖體可能出現(xiàn)15N

C. 核移植后，A組實驗細胞中還將出現(xiàn)含15N的RNA

D. A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則甲、乙、丙三幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是

（提示：在一定范圍內(nèi)，ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多）

A. 載體蛋白數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B. 氧氣濃度、溫度變化、載體蛋白數(shù)量

C. 載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D. 溫度變化、載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用三個唯一來理清免疫細胞的相關(guān)知識點：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族兩種疾病的遺傳系譜，其中Ⅲ-3只攜帶甲致病基因，以下分析不正確的是（不考慮變異）

A. 兩種致病基因均位于常染色體上

B. Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型相同

C. Ⅲ-5同時攜帶兩種致病基因的概率足4／9

D. Ⅲ-2和Ⅲ-3再生一個男孩，正常的概率是5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用與細胞呼吸過程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. ②過程產(chǎn)生的[H]參與①過程 B. ①過程屬于有氧呼吸，發(fā)生在線粒體

C. ②過程強于①過程時，植株正常生長 D. ③過程會使細胞中ADP的含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述錯誤的是

A. 生長素是由色氨酸經(jīng)過—系列反應轉(zhuǎn)化形成的

B. 生長素對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用

C. 生長素由頂芽細胞運輸?shù)絺?cè)芽細胞需要載體蛋白協(xié)助

D. 同一植株的不同器官生長所需的最適生長素濃度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于傳染病的一組是（ ）
A.癌癥、肺結(jié)核
B.狂犬病、艾滋病
C.發(fā)燒、糖尿病
D.炭疽病、先天性心臟病

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