【題目】下圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中數(shù)字分別代表三種酶。請回答下列問題:
(1)基因中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換而引起的___________的改變叫做基因突變,A基因和a基因最本質(zhì)的區(qū)別是______________________。
(2)若酶①由n個氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于___________。若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,可通過直接化驗(yàn)___________而達(dá)到目的。從圖A可以看出,基因通過___________,進(jìn)而控制性狀。
(3)圖B所示Ⅱ1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ4不幸患血友病(伴X染色體隱性遺傳),上述三種性狀的等位基因分別 用P/p、A/a、H/h表示。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ3個體涉及上述三種性狀的基因型是___________。Ⅱ3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個健康但同時攜帶三種致病基因女孩的概率是___________。
【答案】 基因結(jié)構(gòu) 堿基序列不同 6n 患兒的尿液中是否含有過多的苯丙酮酸 控制酶的合成來控制代謝過程 PPAaXHXh 1/24
【解析】試題分析:明確基因突變的內(nèi)涵,理清基因的表達(dá)過程、基因控制性狀的途徑等相關(guān)知識,據(jù)此,從圖A中提取有效信息并結(jié)合題意進(jìn)行第(1)(2)題的解答。以題意“Ⅱ1患有苯丙酮尿癥、Ⅱ3患有尿黑酸尿癥、Ⅱ4患血友病、一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因”為切入點(diǎn),依據(jù)圖B中呈現(xiàn)的親子代的表現(xiàn)型明辨有關(guān)個體的基因型,進(jìn)而圍繞自由組合定律、伴性遺傳的知識對(3)題進(jìn)行解答。
(1) 基因中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫做基因突變。A基因和a基因?yàn)椴煌挠羞z傳效應(yīng)的DNA片段,因此二者最本質(zhì)的區(qū)別是堿基序列不同。
(2)在基因表達(dá)過程中,如果不考慮基因的非編碼區(qū)和內(nèi)含子以及mRNA上的終止密碼子,則DNA(基因)堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶多肽鏈氨基酸數(shù)=6∶3∶1,據(jù)此可推知:若酶①由n個氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于6n;純喝狈γ涪賱t患有苯丙酮尿癥,可通過直接化驗(yàn)患兒的尿液中是否含有過多的苯丙酮酸而進(jìn)行鑒定。從圖A可以看出,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(3)分析圖B可知:苯丙酮尿癥和尿黑酸尿癥均為常染色體隱性遺傳病。由“Ⅱ3患有尿黑酸尿癥、Ⅱ4患血友病”可知:Ⅰ3相關(guān)的基因組成為AaXHXh,再結(jié)合題意“一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因”可進(jìn)一步推知:Ⅰ3個體涉及上述三種性狀的基因型是PPAaXHXh。綜上分析,Ⅱ2的基因型是1/3PP或2/3Pp、AA、XHY,Ⅱ3的基因型是PP、aa、1/2XHXH或1/2XHXh;Ⅱ3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個健康但同時攜帶三種致病基因女孩的概率是2/3×1/2Pp ×1Aa×1/2×1/4XHXh=1/24。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中山杉樹干挺直,樹形美觀,耐淹性極強(qiáng)。為研究其耐淹性機(jī)理,科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理,一段時間后測定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性、淀粉和可溶性糖的含量。
請回答問題:
(1)中山杉細(xì)胞存在如圖1所示的代謝途徑,酶a和酶b存在部位是_______________。
(2)據(jù)圖2分析,水淹一段時間后酶a和酶b活性增加,說明根和葉的無氧呼吸速率增強(qiáng),中山杉無氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為_______________。
(3)科研人員檢測中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量,結(jié)果如下表。
注:總糖量=淀粉+可溶性糖
據(jù)表分析,水淹時根系總糖量__________,水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向?yàn)?/span>__________。糖類是主要的_________,因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長。
(4)如圖表示某植物呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ。
在氧濃度為a時,下列哪一說法正確___________
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和無氧呼吸的部位相同
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【題目】小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是
A. 簡單擴(kuò)散 B. 易化擴(kuò)散 C. 主動轉(zhuǎn)運(yùn) D. 胞吐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖1中A與C部分對照說明光合作用需要光
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是熒光標(biāo)記法
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)中,好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位
D. 若探究光反應(yīng)的過程,需要對H2O和CO2,進(jìn)行標(biāo)記并追蹤其去向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該遺傳病是顯性遺傳病
B. 該遺傳病的致病基因位于常染色體上
C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病男孩的概率為1/4
D. 如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配,所生后代患該病的概率為1/3
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【題目】下圖表示四種不同的育種流程,請回答下列問題:
(1)從廣義上來講,圖中A、D途徑雜交育種依據(jù)的生物學(xué)原理和基因工程育種原理是___________(填“相同”或“不同”)的,該途徑一般從F2開始選種的原因是______________________。
(2)經(jīng)過A、B、C途徑育種依據(jù)的生物學(xué)原理是______________________。若F1的基因型是AaBb(兩對等位基因獨(dú)立遺傳),則能獲得___________種純合的二倍體新品種,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(3)在E方法育種途徑中,常用___________(試舉兩例)處理種子或幼苗以獲得新基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A. 抗利尿激素是由垂體釋放的
B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少
C. 神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放
D. 抗利尿激素抑制腎小管和集合管對水的重吸收
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【題目】下圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖,下列說法錯誤的是
A. 個體1攜帶致病基因的概率為1
B. 個體3攜帶致病基因的概率為2/3
C. 禁止近親結(jié)婚,可降低該病的發(fā)病率
D. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査
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【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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