下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是  

    ①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

    ②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

    ③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

    ④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

    ⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③          B.③④⑤            C. ④⑤⑥         D. ①②④      

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是：

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加　
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位　
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．③④⑥

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是  (　　)

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑦上圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，該過程中效應(yīng)器為腎上腺、皮膚

A．①②③④         B．①②④⑥        C．②③④⑤           D．④⑤⑥⑦

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省無錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷（生物） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（    ）

  ①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

  ②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

  ③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

  ④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

  ⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

  ⑥上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A．①②③         B．①②④          C．③④⑤          D．④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期第三次考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

 

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加　

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加　

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫　

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為感受器

A．①②③           B．①②④           C．③④⑤           D．④⑤⑥

 

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