A、限制酶和供體細胞的目的基因 |
B、連接酶和供體細胞的目的基因 |
C、限制酶和供體細胞的標記基因 |
D、連接酶和供體細胞的標記基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細胞將經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后的抗原呈遞給B細胞 |
B、體液中的溶菌酶消滅病原體,防止其對機體的侵襲 |
C、B細胞接受抗原刺激后,增殖分化為記憶細胞和效應B細胞 |
D、抗體與病毒結合后,使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
n |
m |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點將降低 |
B、圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內流的過程分別是b、②、⑦ |
C、圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側 |
D、復極化過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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