一條由19個(gè)氨基酸分子縮合成的肽鏈中，含﹣NH2和﹣COOH的最少數(shù)目分別是（ ）

A．18和18 B．1和1 C．19和19 D．無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)習(xí)小組根據(jù)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)，利用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌，結(jié)果如圖所示請(qǐng)分析回答：

（1）估算培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)法，吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)之前，將盛培養(yǎng)液的試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻，便于估算．
（2）酵母菌在不同濃度的葡萄糖溶液中，種群增長(zhǎng)速率的變化都是先增大后減�。粓D中10%濃度的培養(yǎng)液中種群的K值最大．
（3）釀酒和做面包都需要酵母菌，當(dāng)酵母菌數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí)，最適宜分離獲得菌種；K值之后，種群數(shù)量減少的原因主要是代謝產(chǎn)物的積累導(dǎo)致酵母菌繁殖受影響（或答“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗”或“pH改變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是光合作用過程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：① ；④ ；⑤ ．

（2）葉綠體四種色素中，能夠轉(zhuǎn)化光能的是 ．葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是

A．從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)移向葉綠體 B．從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)移向線粒體

C．從類囊體移向葉綠體基質(zhì) D．從葉綠體基質(zhì)移向類囊體

（3）B階段又叫 循環(huán)，D的化學(xué)過程的名稱是 ．B階段的能量變化是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過程中均可產(chǎn)生水的是（ ）

A．核糖體和中心體 B．葉綠體和中心體

C．線粒體和中心體 D．核糖體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度變大

C．加溫使原生質(zhì)層失去了選擇透過性

D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病的主要傳播媒介是（ ）

A．血液和精液 B．握手和擁抱

C．衣物和臥具 D．空氣和食物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起壞血病的原因是人體內(nèi)缺乏（ ）

A．維生素A B．維生素C C．維生素B1 D．維生素E

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔的全部能量

B．當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因示意圖，下列選項(xiàng)中不屬于染色體變異的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案