【題目】下圖表示某植物在不同溫度下的光合速率和呼吸速率。對右圖的分析中，正確的是（ ）

A. 25℃時光合速率最大 B. 35℃時仍能積累有機(jī)物

C. 32℃時光合速率等于呼吸速率 D. 35℃時呼吸速率最大

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中虛線表示光照下二氧化碳吸收量，此值表示的是凈光合速率；實線表示黑暗中二氧化碳的釋放量，該值表示呼吸速率，并且凈光合速率+呼吸速率=總光合速率。

25℃時，植物的凈光合速率最大，不代表總光合速率最大，總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，圖中可以看出30℃和35℃時，光合速率均大于25℃時，A錯誤； 35℃時，植物的凈光合速率為3.0單位，因此光下仍能積累有機(jī)物，B正確；32℃時，凈光合速率等于呼吸速率，則光合速率是呼吸速率的兩倍，C錯誤；圖中看出，35℃之后，植物的呼吸速率仍在上升，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題

（1）A的化學(xué)成分主要是______，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，由細(xì)胞器[ ]______參與形成。

（2）能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞滲透壓的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（3）進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是［ ］______；進(jìn)行光合作用的場所是[ ]________。

（4）此圖中含有生物膜的細(xì)胞器有_______（請寫出字母編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的功能的是

A. 具有保護(hù)細(xì)胞的作用 B. 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C. 與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系 D. 與細(xì)胞之間的信息交流密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是（ ）

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

C. 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

D. 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是(　　)

A. 通過微生物的培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素 B. 果酒和果醋的制作

C. 利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜 D. 利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)B. 磷脂和膽固醇都參與構(gòu)成動物細(xì)胞膜

C. 有些脂質(zhì)起信息傳遞作用D. 脂質(zhì)都是由C, H, 0三種元素構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程對應(yīng)的細(xì)胞器，正確的是

A. 氨基酸脫水縮合形成多肽―內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 各種水解酶的合成與加工―溶酶體

C. 葡萄糖分解成丙酮酸―線粒體D. 綠色植物二氧化碳的固定―葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下幾個細(xì)胞分裂時期中，會發(fā)生同源染色體兩兩配對形成四分體的時期是

A. 有絲分裂的前期 B. 有絲分裂的后期

C. 減數(shù)第一次分裂前期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜果實形狀——三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為（ ）

A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16

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同步練習(xí)冊答案