圖甲為真核生物體內細胞代謝過程中有關物質轉化的示意圖,圖乙為某同學按照在不同氧濃度下測量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖(細胞呼吸分解的是葡萄糖)。請據圖
回答:
(1)過程①和②的場所分別是___________________________。
(2)①過程產生的[H]的作用是______________;③④過程產生的[H]的作用是____________________。
(3)寫出③④⑤過程的總反應式_________________________________。
(4)①—⑦過程中,不在細胞質基質中進行的是____________________(填序號),不能在同一細胞
中進行的是___________(填序號)。
(5)測量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時必須進行______處理。當氧氣濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率 ______(大于、等于、小于)無氧呼吸消耗葡萄糖的速率。氧氣濃度為________時,只存在有氧呼吸。
科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的有:( )
①基因的結構不改變 ②基因的結構改變 ③在轉錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變
④在轉錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變 ⑤在翻譯時蛋白質中的氨基酸順序發(fā)生較大改變
A、二項 B、三項 C、四項 D、五項
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質,如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法不正確的是( )
A、酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著吸能反應的進行
B、②是直接控制酶a合成的物質的基本單位之一
C、直接控制酶a合成的物質的基本單位是脫氧核苷酸
D、綠色植物葉肉細胞內,葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者合成ATP的用途不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩種細胞的特征如下表,下列有關兩種細胞的說法正確的是:( )
特征 | 細胞壁 | 核糖體 | 核膜 | 光合作用 | 呼吸作用 |
細胞A | 有 | 有 | 無 | 有 | 有 |
細胞B | 有 | 有 | 有 | 無 | 有 |
A、兩種細胞的細胞壁具有相同的化學成分
B、細胞B在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞A要早
C、細胞A和細胞B的呼吸作用方式可能不同,但場所是相同的
D、細胞A是原核細胞,可能是藍藻;細胞B是真核細胞,可能是植物細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌;一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位一次是( )
A、沉淀、上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C、沉淀、上清液、沉淀
D、上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植株自交產生后代過程的示意圖。下列對此過程及結果的描述,正確的是:( )
A、該植株測交后代性狀分離比為2:1:1
B、雌、雄配子在③過程隨機結合
C、M、N和P分別為16、9和4
D、A與B、b的自由組合發(fā)生在②
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學期開學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據下圖回答問題:
(1)圖甲中,一個完整的細胞周期是 。
(2)圖甲中,e~f段細胞核內的發(fā)生的主要變化是 。
(3)圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數目之比是 ,對應圖乙中 細胞所處時期。
(4)E細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數分別是 。
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