【題目】某學生進行了下面的實驗:他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結論,面包被嚼碎時產生了還原糖。這位學生的實驗設計的錯誤之處在于( )
A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗
C.未對干面包做還原糖的檢驗
D.未考慮面包的制作時間
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【題目】多種真菌、細菌和病毒等微生物都能引起人類肺炎,當出現(xiàn)“不明原因肺炎”時,需對病原體進行探究鑒別,以下有關說法錯誤的是( )
A.分析亞顯微結構可鑒別是否為真菌
B.分析固體培養(yǎng)基上長出的菌落可鑒別是否為細菌
C.分析患者體內是否發(fā)生體液免疫可鑒別是否為病毒
D.測定基因序列可鑒別是否為新的病原體
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【題目】下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.格里菲思實驗中死亡小鼠體內均能分離出S型活細菌
B.艾弗里實驗中S型細菌DNA的純度會影響轉化的效率
C.攪拌時間長短對35S、32P標記噬菌體侵染細菌實驗結果影響不同
D.格里菲思、赫爾希和蔡斯均通過實驗證明DNA是遺傳物質
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【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是
A. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸
B. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器
C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP
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【題目】下列有關顯微鏡操作的表述,錯誤的是( )
A.標本染色較深,應選用凹面鏡和大光圈
B.若轉換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
C.若要將位于視野左上方的物像移至視野中央,應向左上方移動裝片
D.轉換高倍物鏡之后,只能使用細準焦螺旋進行調節(jié)
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【題目】疫苗研制須遵循嚴格程序,包含病原體分離確認、動物和人體實驗等過程,下列有關說法正確的是( )
A.研究該病原體的基因序列和蛋白質組成,有利于確定抗原的成分及結構
B.對照組接種病原體、實驗組接種疫苗,實驗組血清檢測到淋巴因子說明疫苗研制成功
C.對照組不接種疫苗、實驗組接種疫苗,實驗組血清檢測到相應的抗原說明疫苗研制成功
D.若疫苗研制成功,接種后人體依靠產生相應的效應T細胞吞噬分解抗原
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【題目】下列關于人體細胞的生命歷程,敘述錯誤的是( )
A.細胞分裂和分化存在于整個個體發(fā)育過程中
B.受精卵分裂產生的子細胞表面積與體積之比變大
C.細胞分化過程中遺傳物質改變,導致細胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變
D.胚胎發(fā)育時產生過量的神經細胞,通過細胞凋亡可實現(xiàn)數量的調整
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【題目】腐乳制作過程中,豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會影響腐乳風味和質量.下列相關敘述不正確的是( )
A. 豆腐含水量過高,腐乳不易成形
B. 加鹽量過多,腐乳硬度會增大
C. 前期發(fā)酵溫度過低,腐乳“皮”不易形成
D. 酒的用量過少,后期成熟時間延長
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【題目】防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應用微生物的前提。下列敘述錯誤的是 ( )
A.實驗室里可以用紫外線或化學藥物進行消毒
B.接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的內焰部位灼燒滅菌
C.在實驗室中,切不可吃東西、喝水,離開實驗室時一定要洗手,以防止被微生物感染
D.使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境
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