A、③和② | B、④和③ |
C、②和③ | D、①和② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目前已知所有的酶,均含有N元素 |
B、血漿內(nèi)的K+含量低于紅細(xì)胞內(nèi),K+的功能之一是可維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓 |
C、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P |
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、新的細(xì)胞不可以由老的細(xì)胞產(chǎn)生 |
C、地球上一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、病毒是最小、最簡單的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用同位素標(biāo)記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合 |
B、可利用血紅蛋白的顏色來監(jiān)測凝膠色譜法分離血紅蛋白的情況 |
C、可用成熟的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜 |
D、可用成熟的紅細(xì)胞來提取DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)先被洗脫出 |
B、剛果紅染色法可用于分解尿素的細(xì)菌的分離 |
C、一般用包埋法或物理吸附法固定酵母細(xì)胞 |
D、選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞可直接通過體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、探究麥芽糖酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,可選擇斐林試劑檢驗(yàn)麥芽糖是否分解 |
C、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)原理是低溫可抑制紡錘體的形成,從而抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體不能分別移向兩極 |
D、用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較小 |
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