甲胎蛋白（AFP)主要來自胚胎的肝細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失。肝細胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性異常升高。下列推測合理的是

A. 肝細胞的分裂周期變長時，AFP合成會增加

B. 指導合成AFP的基因?qū)儆谠┗�，發(fā)生突變后才表達

C. 肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散

D. 人和動物細胞的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果酒和果醋含有豐富的營養(yǎng)，且便于保存。分析并回答下列問題：

（1）果酒的制作需要以____________作為菌種，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該微生物屬于____________。

（2）能證明果汁中產(chǎn)生了酒精的試劑是___________，此顏色反應(yīng)需在___________條件下進行，其顏色變化為______________________。

（3）在果醋制作過程中，醋酸菌將果酒制作的產(chǎn)物乙醇先變?yōu)開________________，再將其變?yōu)榇姿�，上述過程需在氧氣充足，但________________的條件下完成。

（4）果酒制作過程涉及的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所包括_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種龜遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述不正確的是

A. 在t0-t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2

D. 在t1-t2時，該魚的種群數(shù)量呈上升趨勢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是

A. 胰高血糖素→肝細胞 B. 碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉

C. 抗體結(jié)合抗原 D. 淀粉水解成麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物籬是一種水土保持措施，是無間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群，由木本植物或一些莖干堅挺、直立的草本植物組成�？蒲腥藛T研究了植物籬對小麥蚜蟲及其天敵種群的影響。

生物類型

攝入量

糞便量

呼吸消耗

傳給分解者

給下一營養(yǎng)級

未利用

小麥

——

——

65.0

12.0

（____）

25.0

小麥蚜蟲

25.0

7.0

（____）

1.5

2.5

3.5

蚜蟲天敵

4.0

（____）

（____）

微量

無

（____）

（1）植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等，形成群落的______________結(jié)構(gòu)。

（2）圖為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，根據(jù)圖表回答問題：

①圖中碳元素是以______________形式流入B體內(nèi)，圖中缺少一個重要過程，請用文字和箭頭形式書寫出來：______________；寫出圖中的食物鏈：____________________________。

②因某原因，小麥蚜蟲的數(shù)量急劇下降，迫使其天敵飛向其他麥田覓食，此過程體現(xiàn)了信息傳遞_________的作用；表格中幾種生物的數(shù)量若最終保持相對穩(wěn)定，是通過_______________來實現(xiàn)的。

③各種群對能量的使用情況見上表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學質(zhì)量檢測（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常見的遺傳學實驗材料，控制果蠅紅眼、白眼的基因位于X染色體上，科學家在利用果蠅進行遺傳實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了一只粉紅眼的雌果蠅。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，粉紅色色素與紅色色素的合成是兩個獨立的代謝途徑（見圖甲），且紅色色素能夠掩蓋粉紅色色素的表現(xiàn)，請回答：

（1）果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點是_______________（至少答出兩點）。果蠅的紅眼和粉紅眼___________________（填“是”或“不是”）相對性狀。

（2）為了確定基因A的位置，科學家選擇純合的粉紅眼雌果蠅與不含粉紅眼基因的紅眼雄果蠅進行雜交，過程如圖乙。若基因A位于常染色體上，則F1中雄性果蠅關(guān)于眼色的性狀表現(xiàn)為__________，F(xiàn)2中紅眼：粉紅眼：白眼=________________________。

（3）若基因A只存在于X染色體上，科學家采用熒光標記的方法，用紅色熒光標記基因A，用綠色熒光標記基因B，若選�。�2）中F1雌果蠅的一個初級卵母細胞，可以觀察到細胞中有________個綠色熒光標記和___________個紅色熒光標記。若選取該果蠅的一個次級卵母細胞，可以觀察到細胞中有_________個紅色熒光標記。（不考慮交叉互換）

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學質(zhì)量檢測（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表格中幾種成分的關(guān)系，不能用下面概念圖表示的是

①

②

③

④

⑤

A

蛋白質(zhì)

胞內(nèi)蛋白

分泌蛋白

神經(jīng)遞質(zhì)

抗體

B

物質(zhì)跨膜運輸方式

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

C

可遺傳變異的來源

基因重組

突變

基因突變

染色體變異

D

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

組成成分

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

食物鏈

食物網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：綜合題

圖為光合作用過程中光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：

 

（1）填出圖中字母所表示的物質(zhì)；a_________、b_________、c_________、d_________；

（2）光反應(yīng)的場所是___________________，暗反應(yīng)的場所是_____________________。

（3）若中斷光照，則圖中b、c的量分別會________、________（填“增加”或“減少”）

（4）若d降低至極低水平，則暗反應(yīng)的產(chǎn)物會__________（填“增加”或“減少”）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是( )

A. 觀察目標在視野之外 B. 整個視野變暗

C. 沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D. 被異物污染

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