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【生物—選修3：現代生物科技專題】我國科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉基因奶牛，其培育過程如圖所示，生產的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請回答：

(1)圖中獲取目的基因的方法為___________。①過程與細胞中DNA復制過程相比，該過程不需要________催化。③是在________的催化作用下進行延伸的。

(2)圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有___________和標記基因等。圖中的技術方法C是指_______________。

(3)圖中的A、B分別表示______________過程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及____________等物質。

(4)采用___________技術處理早期胚胎可同時獲得更多的相同轉基因奶牛。若對囊胚進行操作，應注意____________________________。

(5)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達的方法是________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是紅細胞膜上的鈉鉀泵結構示意圖和物質出入細胞示意圖，請據圖回答：

（1）據鈉鉀泵示意圖可知，紅細胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是__________；在吸鉀排鈉的過程中，鈉鉀泵可以作為______________，協助Na+、K+的跨膜運輸，同時具有_______________作用。

（2）據物質出入細胞示意圖可知，圖中所示的各種跨膜運輸的方式中，和紅細胞吸鉀排鈉最相似的是圖中編號_____________；可以表示氧氣轉運過程的是圖中編號_____________________；圖中d所表示的跨膜運輸方式是______________。

（3）為物質進出人的成熟紅細胞提供能量的細胞結構是_______________；上圖過程所體現的細胞膜的功能特點是___________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分別是單糖、二糖和多糖的是（ ）

A. 葡萄糖、核糖、淀粉 B. 果糖、麥芽糖、蔗糖

C. 葡萄糖、麥芽糖、糖原 D. 果糖、糖原、淀粉

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細胞各部分結構分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關說法正確的是（ ）

蛋白質（%）

脂質（%）

核酸（%）

細胞器甲

67

20

微量

細胞器乙

59

40

0

細胞器丙

61

0

39

A. 細胞器甲中可能進行氧化分解葡萄糖的反應

B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 細胞器丙中進行的生理過程產生水，產生的水中的氧來自于羧基和氨基

D. 藍藻細胞含有丙，不含甲、乙

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯合考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用放射性同位素32P和35S標記一個噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌，結果產生了n個子代噬菌體。下列有關分析錯誤的是

A. 有2個子代噬菌體的DNA中含有32P

B. 子代噬菌體的DNA分子中都含有31P

C. 子代噬菌體的蛋白質分子中都含35S和32S

D. 噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶等

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究“增加CO2濃度對高溫脅迫下黃瓜生長的影響”以提高溫室栽培黃瓜的產量，科學家設置了四組實驗，對高溫條件下的全封閉日光溫室中CO2濃度和黃瓜凈光合速率的日變化進行了測定，結果如圖。請回答：

(1)圖甲中對照組在7：00時，產生ATP的場所是__________________；實驗組在施加CO2時，細胞中C3和C5的含量變化是________________________________。

(2)在圖甲中7：00時，各組的CO2均達到較高濃度(500μmol·L-1)，原因是_______。對照組的CO2濃度在15：00之后緩慢上升的原因是光照強度減弱，單位時間內光合作用消耗CO2的量________________ (選填“大于”或“小于”)細胞呼吸產生CO2的量。

(3)圖乙中C組凈光合速率的變化可描述為__________________________________；各實驗組均形成凈光合速率日變化的“雙峰”曲線，原因是________________。

(4)圖乙中A組和對照組在9：00左右凈光合速率達到最大值，而B組和C組在11：00左右達到最大值且明顯高于前者，說明____________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某幼苗受單側光照射后，尖端以下部位縱切示意圖，其中圓點表示生長素。下列敘述錯誤的是

A. 此部位的生長素來自幼苗尖端

B. b側生長素濃度高，故單側光來自b側

C. a側細胞的伸長速度小于b側

D. a側的生長素效應相當于莖橫放的遠地側

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某油料作物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化曲線，下列分析錯誤的是

A. 種子的萌發(fā)過程中結構蛋白含量增加

B. 在3～4天時，種子的細胞主要進行無氧呼吸

C. 胚根長出以后，線粒體產生的CO2逐漸增多

D. A點后種子只進行以葡萄糖為底物的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗相關的敘述，錯誤的是

A. 光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象

B. 葉綠體色素的紙層析結果表明，葉綠素b在層析液中的溶解度最大

C. 在 95%乙醇中加入無水 Na2CO3后可提高色素的溶解度

D. 標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落，所得數值可能偏大

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