（2015秋•紹興校級(jí)期末）下列細(xì)胞放在蒸餾水中，一段時(shí)間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是（ ）

A．人的紅細(xì)胞 B．洋蔥表皮細(xì)胞

C．變形蟲(chóng) D．小球藻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問(wèn)題：

（1）酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，圖1可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有2、3（填標(biāo)號(hào)），產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是3（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖2表示制作果酒和果醋的簡(jiǎn)易裝置，制作過(guò)程中需要適時(shí)擰松瓶蓋，但不能完全打開(kāi)，其目的是釋放二氧化碳，防止空氣中雜菌污染；接種醋酸菌后，當(dāng)酒香變成醋香時(shí)，反應(yīng)式是：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
（3）血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具．某類(lèi)型血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm其計(jì)數(shù)室以雙線(xiàn)等分成25個(gè)中方格，圖3表示一個(gè)中方格．假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，計(jì)數(shù)的5個(gè)中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中有酵母菌約6.0×106個(gè)．
（4）若要進(jìn)行醋酸發(fā)酵，則需要對(duì)甲裝置進(jìn)行的操作是打開(kāi)閥門(mén)a，溫度控制在30-35℃；酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18-25℃．
（5）某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖．乙發(fā)酵罐在第3小時(shí)無(wú)氧呼吸速率最快，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8：5．
（6）在工業(yè)生產(chǎn)中可通過(guò)重離子束處理酵母菌獲得有氧呼吸缺陷型酵母菌菌種來(lái)提高釀酒過(guò)程中果酒的產(chǎn)量，利用重離子束處理酵母菌選育菌種的方法，稱(chēng)為誘變育種．經(jīng)過(guò)重離子束處理后的酵母菌接種到含有TTG（一種顯色劑）的培養(yǎng)基中，在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色，有氧呼吸缺陷型的酵母菌菌落呈白色，此培養(yǎng)基從用途上劃分屬于鑒別培養(yǎng)基．有氧呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸大量轉(zhuǎn)化為酒精，說(shuō)明其細(xì)胞呼吸過(guò)程中有氧呼吸的第二、三階段階段被阻斷，因此在果酒生產(chǎn)中具有更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自（ ）

A．人的小腸小皮 B．牛卵巢 C．綿羊肝臟 D．家兔胚胎

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•清遠(yuǎn)期末）細(xì)胞溶膠、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（ ）

A．功能及所含有機(jī)化合物都相同

B．功能及所含有機(jī)化合物都不同

C．功能相同，所含有機(jī)化合物不同

D．功能不同，所含有機(jī)化合物相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）細(xì)胞內(nèi)貯藏遺傳信息的物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．黑藻 C．胡蘿卜 D．綿羊

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）現(xiàn)有65個(gè)氨基酸組成的1條多肽鏈，則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)是（ ）

A．1 B．64 C．65 D．195

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級(jí)期末）自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是（ ）

A．能否進(jìn)行光合作用

B．能否利用光能

C．能否利用化學(xué)能

D．能否將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，可能誘導(dǎo)其產(chǎn)氫，而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用．為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，現(xiàn)提供實(shí)驗(yàn)材料和儀器如下：生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液（產(chǎn)氫量測(cè)定方法不作要求）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄緾CCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)思路：
①分組如下：A組：生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+適量的完全培養(yǎng)液；
B組：生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的缺硫培養(yǎng)液；
C組：生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的添加CCCP的完全培養(yǎng)液；
D組：生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液；
②在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)各組萊茵衣藻的產(chǎn)氫總量．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，CCCP與缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫促進(jìn)作用相同，且不存在累加效應(yīng)．請(qǐng)用柱狀圖呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
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