【題目】農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列屬于運用化學(xué)信息傳遞的措施是:

A. 延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率

B. 農(nóng)作物的適時灌溉,家禽、家畜的定時飼喂

C. 施用一定濃度的2,4—D,除去雙子葉雜草

D. 施放性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

【答案】D

【解析】

信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;②對有害動物進行控制。

生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率,是通過物理信息實現(xiàn),A錯誤;農(nóng)作物的適時灌溉是應(yīng)用了光合作用原理,B錯誤;施用一定濃度的2,4—D,除去雙子葉雜草,是通過生長素的雙重性作用特點實現(xiàn)的,不是信息傳遞,C錯誤;性引誘劑屬于化學(xué)信息,施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾,這是運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的措施之一,D正確;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常染色體上的一對等位基因F和f分別控制野豬的黑毛和白毛。現(xiàn)有一野豬種群,假設(shè)其中黑毛純合子和雜合子均占36%,白色個體無繁殖能力。讓該野豬種群隨機交配,若沒有突變和其他因素干擾,則子一代黑毛純合子與白色個體的比例為

A. 1:1 B. 3:2 C. 9:1 D. 1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述,正確的是

A. 后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離

B. 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀

C. 雜合子自交后代可以出現(xiàn)純合子

D. 兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是(。

A. 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性

B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是流動的

D. 鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M出細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組用已知基因型為AAbbaaBB(兩對基因獨立遺傳)的某種植物進行雜交育種實驗。下列關(guān)于他們實驗設(shè)計思路的敘述,不合理的是

A. 要獲取aabb植株,可從F1中直接選育出表現(xiàn)型符合要求的個體

B. 要獲取AABB植株,可從F2中選出表現(xiàn)型符合要求的個體連續(xù)自交

C. 要獲取AaBb植株,可將親代上所結(jié)的種子直接保存進行播種

D. 要獲取AaBb植株,可將親本保留起來進行年年制種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用斐林試劑鑒別細胞中的單糖和二糖B. 用碘液鑒別麥芽糖和葡萄糖

C. 用健那綠染色觀察DNA的分布D. 用蘇丹Ⅳ對脂肪進行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從維多利亞多管發(fā)光水母分離出來的綠色熒光蛋白(GFP)會發(fā)出綠色熒光,下列關(guān)于GFP的說法,正確的是

A. GFP合成過程中所需的能量由葉綠體提供

B. GFP是生物大分子,其合成的場所為高爾基體

C. GFP一定含有全部必需和非必需氨基酸

D. GFP被徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是

A. 核膜為雙層膜,內(nèi)膜附著有很多核糖體

B. 不同的細胞內(nèi),核孔數(shù)量、核仁大小都是相同的

C. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. 核膜上有核孔,有利于蛋白質(zhì)和DNA自由進出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法,正確的是

A. 甲狀腺激素含量較少時,促進下丘腦和垂體分泌激素

B. 寒冷環(huán)境下毛細血管收縮,導(dǎo)致散熱量低于炎熱環(huán)境

C. 細胞外液滲透壓升高,垂體合成分泌抗利尿激素增多

D. 胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖的平衡

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同步練習(xí)冊答案