人體小腸中的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正確途徑是( 。
A、血液→組織液→肌細(xì)胞
B、淋巴→血液→組織液→肌細(xì)胞
C、血液→淋巴→組織液→肌細(xì)胞
D、淋巴→組織液→肌細(xì)胞
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:氨基酸被小腸上皮細(xì)胞吸收后,進(jìn)入小腸周圍毛細(xì)血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞周圍,由毛細(xì)血管經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織液,再由組織液經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入肌肉細(xì)胞.
解答: 解:A、氨基酸被小腸上皮細(xì)胞吸收后,進(jìn)入小腸周圍毛細(xì)血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞周圍,經(jīng)組織液進(jìn)入肌肉細(xì)胞,A正確;
B、氨基酸被小腸上皮細(xì)胞吸收后,進(jìn)入小腸周圍毛細(xì)血管,并非淋巴,B錯(cuò)誤;
C、小腸上皮細(xì)胞吸收后,進(jìn)入小腸周圍毛細(xì)血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞周圍,不經(jīng)過淋巴循環(huán),C錯(cuò)誤;
D、氨基酸被小腸上皮細(xì)胞吸收后,進(jìn)入小腸周圍毛細(xì)血管,并非淋巴,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸吸收后經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙、丙分別表示真核生物細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲、乙、丙過程分別表示
 
、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程.
(2)DNA解旋后方能進(jìn)行甲、乙兩過程,酶1、酶2分別代表
 
 
.一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞核中的乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可啟動(dòng)多次,甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般啟動(dòng)
 
次.
(3)丙過程中結(jié)構(gòu)③的名稱是
 
;氨基酸②的密碼子是
 
;物質(zhì)①延長(zhǎng)中,核糖體的移動(dòng)方向?yàn)?div id="vl0p3py" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)甲、乙、丙過程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生差錯(cuò)均有可能引起生物性狀的改變,該變異性狀能傳遞給子代個(gè)體的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)噬菌體DNA的雙鏈均被15N標(biāo)記,讓該噬菌體侵染在14N環(huán)境中培養(yǎng)的大腸桿菌,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖4代,以下不可能出現(xiàn)的是( 。
A、子代噬菌體中只有14個(gè)含14N
B、子代噬菌體中只有2個(gè)含15N
C、子代噬菌體中的DNA分子都含有14N
D、子代噬菌體中的蛋白質(zhì)外殼都不含15N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過程中,消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過程分別是( 。
①興奮的傳導(dǎo)和傳遞;
②植物的根吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子;
③光合作用的光反應(yīng)階段;
④葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;
⑤抗體的合成、加工、運(yùn)輸及分泌過程;
⑥有氧呼吸的第一階段;
⑦酵母菌產(chǎn)生酒精的過程.
A、①⑤,②③⑥⑦
B、①②④,③④⑦
C、②④⑤,③⑥
D、①②⑤,③⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律分析下列四項(xiàng)中,能量不利于流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠值氖牵ā 。?/div>
A、在森林中,使能量多儲(chǔ)存在木材里
B、在草原牧場(chǎng),使能量多流向牛和羊
C、能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者(人的食物)
D、在養(yǎng)魚池,讓有機(jī)肥料以腐屑形式被魚類或餌料動(dòng)物直接攝食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中( 。
A、缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占
3
8
B、染色體數(shù)正常的白眼果蠅占
1
4
C、缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
1
4
D、染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4 各表示一條染色體.下列敘述正確的是(  )
A、圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B、圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
C、染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中
D、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A、糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
B、脂質(zhì)不參與各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C、凡具有生命活力的細(xì)胞,水的含量無(wú)差別
D、核酸儲(chǔ)存并傳遞遺傳信息,控制生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物,將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起;但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后,混合培養(yǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上糖蛋白與( 。
A、細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān)
B、細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C、細(xì)胞的分泌作用有關(guān)
D、細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)

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