【題目】基因突變與生物進化密切相關。下列選項中，屬于基因突變的特點是（ ）

A.不能自發(fā)產生B.發(fā)生的頻率高

C.隨機性D.定向性

【答案】C

【解析】

基因突變在生物界中普遍存在，是隨機發(fā)生的，是不定向的。在自然狀態(tài)下，基因突變能自發(fā)產生，但突變的頻率是很低的。

A、基因突變能自發(fā)產生，A 錯誤；

B、在自然狀態(tài)下，基因突變發(fā)生的頻率很低，B錯誤；

C、基因突變具有隨機性，C正確；

D、基因突變是不定向的，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體細胞呼吸作用的過程，其中①～③ 代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是

A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同

C. ②和③都能產生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下，某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系，下列說法正確的是

A．CO2濃度為b時，甲、乙植株真光合速率相等

B．若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內，一段時間后甲植株先死亡

C．只要有CO2，植株就能進行光合作用

D．適當升高溫度，a點應向左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列有關敘述正確的是( )

A. 起跑動作的產生是非條件反射的結果

B. 調節(jié)起跑動作的神經中樞是聽覺中樞

C. 該反射有多個中間神經元先后興奮

D. 起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯誤 的是( )

A.甲組中的生物都沒有細胞壁

B.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D.丁組中的生物細胞中都具有核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是

A. ①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉錄酶

B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離

C. 由該圖分析可知，實驗結果可說明DNA是主要的遺傳物質

D. 該實驗得到的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列檢查中，與孕婦產前診斷不直接關聯(lián)的是（ ）

A.羊水檢查B.血細胞檢查

C.B超檢查D.食譜檢查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲研究藥物乙對海拉細胞增殖的抑制作用，請根據(jù)以下提供的材料與用具，以海拉細胞的細胞數(shù)變化為測定指標，完善實驗分組設計和實驗思路，預測實驗結果并進行分析與討論。

材料與用具：海拉細胞懸液，藥物甲溶液(對細胞增殖有影響)，藥物乙溶液，培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶，血細胞計數(shù)板，顯微鏡等。

(要求與說明：細胞計數(shù)的具體操作過程不做要求，不考慮加入溶液對體積的影響，實驗條件適宜)

回答下列問題：

(1)實驗分組設計：

A組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液

B組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液

C組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時間后，加入_______________。

(2)完善實驗思路：___________________

(3)預測實驗結果(以坐標曲線圖形表示實驗結果，并標出加入藥物的時間)：

_______________

(4)分析與討論：

藥物甲的作用是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞,下列說法錯誤的是（　�。�

A. 此細胞一定為次級卵母細胞

B. 含2對姐妹染色單體、4個DNA分子

C. 產生的子細胞僅1個具有生殖功能

D. 細胞膜的不均等凹陷為受精卵的早期發(fā)育提供了物質基礎

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