人類表現(xiàn)伴性遺傳的根本原因在于（　　）
A、X與Y染色體有些基因不同
B、性染色體上的基因不同于常染色體上的基因
C、性染色體沒有同源染色體
D、基因通常只存在于一種性染色體上，在其同源染色體上沒有等位基因
考點：伴性遺傳
專題：
分析：伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳伴性遺傳．
解答： 解：伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳，又稱性連鎖遺傳．許多生物都有伴性遺傳現(xiàn)象．在人類，了解最清楚的是紅綠色盲和血友病的伴性遺傳．伴性遺傳方式：伴X顯性遺傳（如：抗維生素D佝僂病，鐘擺型眼球震顫等），X染色體隱性遺傳（如：紅綠色盲和血友病 ）和Y染色體遺傳（如：鴨蹼病，外耳道多毛）．由于相關(guān)基因通常只存在于一種性染色體上，在其同源染色體上沒有等位基因，所以通常表現(xiàn)為伴性遺傳．
故選：D．
點評：本題考查伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物組織中有機物的提取方法有很多種．
（1）萃取胡蘿卜素過程中應對萃取裝置進行加熱，原因是
 
．
（2）在對萃取得到的胡蘿卜素進行鑒定時可以采用
 
法，鑒定時應與
 
作對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物學實驗中，實驗器材、實驗條件對實驗成敗有著至關(guān)重要的作用，請對下列的各實驗回答下列有關(guān)問題：
（1）在DNA的粗提取時可用的材料有
 
．
A．豬肝  B．雞肝   C．豬血  D．雞血
如果實驗材料是植物細胞，需要先用
 
溶解細胞膜，它不會對DNA有影響．
（2）在果酒、果醋、腐乳的制作過程中都有微生物參與了發(fā)酵，起主要作用的微生物的呼吸作用方式分別為
 
、
 
、
 
．
（3）在血紅蛋白的提取和分離實驗中，在裝填時特別要注意不能有氣泡，這是因為氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫效果，降低
 
分離效果．
（4）在酵母細胞的固定化實驗中，配置海藻酸鈉溶液時最好采用
 
的方法使其溶化，不然會發(fā)生焦糊現(xiàn)象．
（5）工廠化生產(chǎn)果酒，為保證果酒的品質(zhì)，通常直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，主要目的是為了保證有足量的酵母菌酵種，避免
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Tillman等人研究了兩種淡水硅藻的競爭．硅藻需要硅酸鹽作為其細胞核的原料．兩種硅藻單獨培養(yǎng)和一起培養(yǎng)的種群變化曲線如圖所示．根據(jù)分析，以下不正確的選項是（　�。�
A、與單獨培養(yǎng)相比，混合培養(yǎng)時兩種硅藻的種群指數(shù)增長時間縮短了
B、當種群密度不再上升時，硅藻的數(shù)量就是該種群在實驗條件下的環(huán)境容納量
C、從單獨培養(yǎng)的兩種硅藻曲線相比較可知，硅藻A細胞壁中硅的含量較硅藻S的多．
D、混合培養(yǎng)時，由于硅藻S對硅的利用，使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，競爭的結(jié)局是硅藻S取勝，硅藻A被淘汰掉

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學生興趣小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡．他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖中曲線所示，請回答：
（1）該實驗研究的是
 
對光合速率的影響，以
 
衡量光合速率．
（2）A點的C3化合物含量
 
（大于、小于、等于）C點，B點的含義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種子的子葉黃色、綠色分別由A和a基因控制，形狀圓粒、皺粒分別由B和b基因控制．某研究性學習小組重復了孟德爾關(guān)于兩對相對性狀的雜交實驗，獲取F2四種類型的豌豆種子80顆．現(xiàn)選取其中的黃色圓粒豌豆種子作實驗材料，為了探究這些種子的基因型，三個小組分別用不同的方法進行實驗：
甲組采用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定；
乙組采用自交的方法對部分種子進行基因型鑒定；
丙組采用另一種實驗方案，對剩下的豌豆進行基因型鑒定．
（1）若你是丙組實驗成員，請補充完善下列方案．
課題名稱：探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型．
實驗步驟：①播種并進行苗期管理．
②植株成熟后，
 
．
③分別收集每株植株所結(jié)的種子，進行統(tǒng)計分析．
實驗現(xiàn)象及結(jié)論：
丙組中有位成員推斷，F(xiàn)2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種：若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆，則該植株為純合子，基因型為AABB．那么另外三種可能的現(xiàn)象以及相應的結(jié)論是：Ⅰ
 
；Ⅱ
 
；Ⅲ
 
．
（2）你認為以上三組鑒定方法中，
 
組的方法最簡便，請說明理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、氨基酸是翻譯的原料
B、DNA可以邊解旋邊復制
C、人體細胞轉(zhuǎn)錄的場所主要是在細胞核
D、每種密碼子都有與之相對應的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為AaBb的動物，按自由組合定律產(chǎn)生了一個Ab基因組合的精子，與之同時產(chǎn)生的三個精子的基因組合是（　�。�
A、AB、ab、ab
B、Ab、aB、aB
C、Ab、aB、ab
D、AB、AB、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比
 
的減少一半．

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