下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部份過程與胰島素作用機理。請回答：

(l)由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，機體血糖的相對穩(wěn)定主要通過胰島素和胰高血糖素的____來共同維持。胰島素作用的膜受體具有酶活性，稱作受體酪氨酸激酶。如果人體組織細胞膜缺乏受體酪氨酸激酶，則血糖水平過高，其原因是胰島素不能與膜上的受體結(jié)合，導致組織細胞________。

(3)在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也是如此，這種調(diào)節(jié)方式叫做________ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員發(fā)現(xiàn)，在暗處蔗糖會影響擬南芥下胚軸的生長，而赤霉素在此過程中起著非常重要的作用。

（1）擬南芥種子萌發(fā)后連續(xù)光照培養(yǎng)4天，再隨機均分成四份，分別在不同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果如圖1所示: 

①為避免污染，擬南芥種子萌發(fā)前需進行_______________處理，然后接種到_______________上進行培養(yǎng)。

②結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在暗處擬南芥幼苗的下胚軸明顯比光照處理條件下生長迅速，更明顯的是在暗處________。 

（2）為研究赤霉素在此過程中的作用，科研人員對暗處培養(yǎng)的擬南芥使用不同濃度的PAC(赤霉素合成抑制劑）處理，結(jié)果如圖2所示： 

①該實驗需要______________作為對照。

②由圖2可知，使用PAC處理后，蔗糖在暗處的作用表現(xiàn)為____________________________，當PAC濃度達到100μM時，蔗糖的作用基本消失。 

（3）綜合以上結(jié)果，可以得出的結(jié)論是_______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（四）、回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問題

下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)中維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)中樞

1.下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用，該激素的名稱是___________。

2.寒冷情況下，機體散熱減少，產(chǎn)熱會增加以維持體溫恒定。體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。

3.由下圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)直接進行調(diào)節(jié)，還可以通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)，其原因是甲細胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。

4.圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為______________________。

5.當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的激素會減少，這是一種_______________（負反饋/正反饋）機制。甲細胞可能是_________________細胞。

6.若甲為肝細胞，人體饑餓時圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是_________________（填激素）增加，它作用于肝細胞促進____________分解，使血糖維持正常水平。此細胞內(nèi)的甘油三酯以___________的形式運至血液。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中，如圖所示。光鏡下所能看到的現(xiàn)象是

①區(qū)域1擴大

②區(qū)域1縮小

③區(qū)域2紫色變淺

④區(qū)域2紫色加深

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一類小分子化合物，人體所需的量極少，但缺乏時會引起相應(yīng)的病癥，這種化合物是

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂類

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當病原微生物侵入機體后，人體免疫系統(tǒng)就升高體溫（發(fā)燒）來對付。長期使用抗生素治療發(fā) 燒會導致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是

A. 維持體溫的能量主要來源于細胞中有機物的氧化分解

B. 人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細胞增殖與分化

C. 寄生在細胞中的病原微生物，需要由抗體進入細胞進行消滅

D. “發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療，會導致機體免疫功能下降

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定。回答下列問題：

（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識地作出了反應(yīng)，此時，小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是__________，此電位的形成是____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在____________結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號分子是____________。

（2）在寒冷環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來的興奮，產(chǎn)生____________激素，作用于垂體，經(jīng)垂體分泌激素，進一步作用于甲狀腺，引起人體內(nèi)____________激素的分泌增多，從而提高細胞代謝速率，增加產(chǎn)熱；同時，體溫調(diào)節(jié)中樞直接通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于____________(填兩種腺體），使其分泌的激素增多，增加產(chǎn)熱。

（3）下圖中若要通過刺激位點M和N及測量兩位點電位變化情況，驗證興奮在突觸位置的傳遞特點，請簡要說明操作流程及測量結(jié)果和結(jié)論:______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，醉母菌的來源是______________。

(2)腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應(yīng)注意控制____________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒精的含量控制在___________%左右。

(3)微生物培養(yǎng)時，如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌，不長細菌，則可用含___________的培養(yǎng)基；后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數(shù)在______________間的平板進行計數(shù)。

(4)制作泡菜過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽，在________________________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色燃料。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（ ）

A. 從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍

B. 圖中b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

C. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

D. 觀察有絲分裂過程圖，最好選擇丙做實驗材料

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