如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，物質(zhì)a是 ．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ．若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 ．

（2）圖中的物質(zhì)b是 ，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是 ．

物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種．若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是 ．

（3）物質(zhì)d是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率，虛線表示呼吸速率．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中，①～⑤過程，僅考慮有氧條件，其中能使ADP含量減少的過程是①③④ （寫序號(hào)），②過程中發(fā)生的能量變化是ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，過程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的線粒體中．
（2）分析圖乙可知，光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感；在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中均有多種酶參與，有關(guān)酶的作用機(jī)理是酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加快化學(xué)反應(yīng)速率．
（3）若晝夜不停地光照，圖乙植物生長(zhǎng)的最適溫度約是30℃左右；若溫度保持在25℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)，因?yàn)橛袡C(jī)物積累大于0；若該植物在密閉環(huán)境中，溫度為40℃時(shí)，體內(nèi)最可能積累酒精．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是豌豆的去頂實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．豌豆莖的尖端能合成生長(zhǎng)素

B．生長(zhǎng)素顯著影響赤霉素的生物合成

C．生長(zhǎng)素不能促進(jìn)赤霉素的合成

D．生長(zhǎng)素下降，赤霉素也大幅度下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條由10個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合而成的肽鏈中含有氨基和羧基的最小數(shù)目（ ）

A．11和11 B．10和10 C．9和9 D．1和1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種的細(xì)胞有明顯區(qū)別（ ）

A．藍(lán)藻 B．酵母菌

C．青霉菌 D．蘑菇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維變性是一種常染色體遺傳�。跉W洲人群中，每2500個(gè)人中就有一 個(gè)人患此�。粢粚�(duì)健康的夫婦有一患有此病的孩子；此后，該婦女與一健康的男子再婚．再婚后該夫婦生一孩子患該病的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某家族中的兩種單基因遺傳病，遺傳系譜圖如圖，其中7號(hào)不攜帶致病基因．下列說法正確的是（ ）

A．甲病和乙病的遺傳不符合自由組合定律

B．Ⅲ﹣10可產(chǎn)生四種類型的卵細(xì)胞

C．Ⅲ﹣9和Ⅲ﹣12的X染色體均來自Ⅰ﹣2

D．若Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣11婚配，后代患病的幾率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1分）（2013•湖南一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)將去胚的大麥種子分別放在赤霉素溶液、放線霉素D（轉(zhuǎn)錄抑制劑）溶液以及赤霉素和放線菌素D溶液 （兩種溶液均為適宜濃度）中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定α-淀粉酶的生成情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．下列敘述與實(shí)驗(yàn)不符合的是（　�。�
組別1234
處理?xiàng)l件赤霉素-+-+
放線菌素D--++
α-淀粉酶的生成相對(duì)量1單位4單位0.2單位1.2單位
（注：表中“-”表示不加該物質(zhì)，“+”表示加入該物質(zhì)）
A．實(shí)驗(yàn)前種子去胚的目的是排除干擾
B．該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素和放線霉素D的有無
C．赤霉素能夠抑制種子的萌發(fā)
D．赤霉素能解除放線霉素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

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