5.鐵細菌能氧化硫酸亞鐵,并利用氧化過程中釋放的化學能合成有機物.下列生物與之最相似的是( 。
A.乳酸桿菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.硝化細菌

分析 同化作用的類型分自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,自養(yǎng)型生物是能把二氧化碳和水等無機鹽轉化成有機物用于自身生長發(fā)育的生物,異養(yǎng)型生物是不能把二氧化碳和水等無機物轉化成有機物,只能依賴現(xiàn)成的有機物的生物.

解答 解:分析題干知,鐵細菌屬于化能自養(yǎng)型生物.
A、乳酸菌屬于異養(yǎng),與鐵細菌的代謝類型不同.A錯誤.
B、酵母菌屬于異養(yǎng),與鐵細菌的代謝類型不同.B錯誤.
C、大腸桿菌屬于異養(yǎng),與鐵細菌的代謝類型不同.C錯誤.
D、硝化細菌是化能自養(yǎng)生物,與鐵細菌的代謝類型相同同.D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是化能合成作用,主要考查學生根據(jù)題干信息判斷生物代謝類型的能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析.

(1)細胞②不能無限長大的原因是表面積與體積比以及受細胞核控制能力的限制.
(2)細胞凋亡是由基因決定的細胞自動死亡的過程.
(3)光學顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是形態(tài)結構顯著改變.
(4)衰老的細胞核膜發(fā)生的變化是:核膜內折.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列兩對獨立遺傳的相對性狀雜交組合中,能產(chǎn)生 4種基因型的是(  )
A.AaBb×aabbB.Aabb×AaBbC.AaBb×AABbD.AAbb×aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關生物的物質基礎和結構組成的敘述中,錯誤的是( 。
A.黑藻、念珠藻、顫藻的遺傳物質都是DNA
B.線粒體、葉綠體、細胞核都是具有雙層膜的細胞器
C.tRNA、抗體、限制酶、載體的作用都具有特異性
D.C、H、O、N、P是質粒、核糖體、ATP、細胞膜共有的化學元素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列關于細胞共性的敘述,正確的是( 。
A.組成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B.都以DNA或RNA作為遺傳物質
C.遺傳信息表達過程中共用一套遺傳密碼
D.存在ATP與ADP相互轉化的能量供應機制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.鑒定下列各種物質時,需要加熱(含水浴加熱)的一組是(  )
①還原性糖、谥尽、跠NA、艿鞍踪|.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.中新社2010年10月25日報道,中科院昆明動物研究所季維智研究員領導的研究小組,日前成功培育出中國首例轉基因獼猴.這一研究成果標志著中國科學家在非人靈長類轉基因動物研究方面達到世界領先水平,為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎.如圖是轉基因獼猴培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)過程②中常用顯微注射的方法將目的基因導入受精卵.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH.
(3)圖中過程⑦稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴作同期發(fā)情處理.
(4)若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行胚胎分割,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎.若選用囊胚期的胚胎,操作過程中需要特別注意的問題是對囊胚的內細胞團進行均等分割,否則會影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.丁酸梭菌,又名酪酸梭菌,是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細菌,能抑制腸道中有害菌的生長并促進有益菌的生長,可用作禽畜飼料添加劑.某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌,進行了一系列相關實驗.配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分如表中所示.
成分酵母膏牛肉膏胰蛋白胨葡萄糖可溶性
淀粉
氯化鈉三水合
乙酸鈉
半胱氨酸 鹽酸鹽蒸餾水
含量3g10g10g5g1g5g3g0.15g1000mL
(1)微生物生長繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質有碳源、氮源、水和無機鹽.若要制備固體培養(yǎng)基,除上述成分外,還需加入的成分是瓊脂.為了保證無菌操作,調節(jié)pH后應對培養(yǎng)基進行處理,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)除了保證無菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時還需要提供無氧環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36h左右.
(3)為統(tǒng)計丁酸梭菌的數(shù)目,將分離得到的一個丁酸梭菌菌落置于1L無菌水中,攪拌均勻后,取0.1mL上述液體用稀釋涂布平板法接種在一個培養(yǎng)皿上,重復操作,共制成三個帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計三個培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為2.35×l06個.
(4)用上述方法測得的丁酸梭菌的數(shù)量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)菌落中實際丁酸梭菌的數(shù)量,可能的原因是兩個或多個丁酸梭菌連在一起時形成一個菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在如圖中,甲圖所示人體內血糖調節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素;乙圖表示a激素信息傳遞的一種機制.

請回答下面的問題:
(1)根據(jù)甲圖所示,人體血糖平衡的調節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調節(jié),a激素降低血糖過程中具體的作用有兩條調節(jié)途徑,一方面是通過⑥⑦⑧過程,促進促進葡萄糖氧化分解、促進糖原的合成、促進非糖物質轉化;另一方面是通過抑制肝糖原的分解和非糖物質的轉化.
(2)在維持人體血糖平衡調節(jié)中,a激素與b激素的作用關系表現(xiàn)為相互拮抗.b激素主要的靶細胞是肝細胞.
(3)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,據(jù)乙圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常,不能識別激素.

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