【題目】福建山區(qū)發(fā)現(xiàn)一種珍稀植物水晶蘭,全草含藥用價(jià)值很高的水晶蘭甙。某科研所將水晶蘭甙基因?qū)胗衩字兄苽涑瞿芎铣伤m甙的玉米愈傷組織細(xì)胞,流程圖如下。回答下列問(wèn)題:
(1)HindⅢ和BamHⅠ等限制酶主要是從 ______中分離純化得到的,都作用于DNA特定部位的_________鍵。使用HindⅢ和BamHⅠ兩種酶切割Ti質(zhì)粒可防止切開(kāi)的質(zhì)粒重新連接起來(lái),原因是_________。圖中②過(guò)程需要加入_________酶。
(2)基因工程使用的運(yùn)載體除質(zhì)粒外,還常用_________等。若需要大量合成目的基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其條件除需模板、原料外,還需__________________等。
(3)圖中生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因玉米的核心步聚是_________________(填標(biāo)號(hào))。將目的基因?qū)胗衩准?xì)胞的方法為_________,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是能使目的基因隨著Ti質(zhì)粒的_________插入到植物細(xì)胞的_________上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(4)④過(guò)程是__________________,過(guò)程⑤中可以用__________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)篩選。
【答案】 原核生物(或微生物) 磷酸二酯 兩種限制酶切割后產(chǎn)生不同的黏性末端 DNA連接 動(dòng)植物病毒、λ噬菌體衍生物 熱穩(wěn)定DNA聚合酶、引物 ② 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 T-DNA 染色體DNA 脫分化 抗原-抗體雜交
【解析】試題分析:分析題圖,圖示是將水晶蘭甙基因?qū)胗衩字兄苽涑瞿芎铣伤m甙的玉米愈傷組織細(xì)胞,其中①表示獲取目的基因的過(guò)程,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞甲的過(guò)程,④表示脫分化過(guò)程,⑤表示檢測(cè)玉米愈傷組織細(xì)胞是否合成水晶蘭甙,常用抗原-抗體雜交技術(shù)。
(1)HindⅢ和BamHⅠ都為限制酶,一般取自于原核生物,是基因工程的剪刀,能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;兩種限制酶切割后產(chǎn)生不同的黏性末端,所以可以防止切開(kāi)的質(zhì)粒重新連接起來(lái);②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,需要用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接起來(lái)。
(2)基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體衍生物等。PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要的條件有模板、原料、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶等。
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是②構(gòu)建基因表達(dá)載體;圖示將目的基因?qū)胗衩准?xì)胞(植物細(xì)胞)的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上,根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上,使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(4)圖中④是脫分化過(guò)程;⑤檢測(cè)目的基因是否翻譯形成蛋白質(zhì)可用抗原-抗體雜交法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能.下列離子中,參與人體血紅蛋白合成的是( )
A.Ca2+
B.Cu2+
C.Mg2+
D.Fe2+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析知,共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈,它們是( )
A.一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子
B.三個(gè)DNA分子
C.兩個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
D.三個(gè)RNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】阿斯巴甜是一種人造甜味劑,其甜度約為蔗糖的200倍。阿斯巴甜的分子結(jié)構(gòu)式如圖中c所示,其合成所需的主要原料是a和b。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用于合成阿斯巴甜的主要原料a和b都屬于氨基酸
B. —分子a和一分子b脫水縮合形成的二肽中含有1個(gè)氨基、2個(gè)羧基
C. 阿斯巴甜不屬于糖類(lèi),可作為糖尿病患者食品的甜味劑
D. 將一分子阿斯巴甜的肽鍵水解,可得到一分子a和一分子b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組統(tǒng)計(jì)一塊農(nóng)田中玉米種植后植株的平均高度,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 由圖可知,種群的K值(環(huán)境容納量)為160
B. 通過(guò)樣方法可調(diào)查得到該農(nóng)田玉米的準(zhǔn)確數(shù)量
C. 玉米種植45天左右,植株株高的增加速率達(dá)到最大值
D. 該玉米種群的空間特征既包括垂直結(jié)構(gòu),也包括水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中,存活時(shí)間明顯短于其他三種的是( )
A.心肌細(xì)胞 B.小腸絨毛上皮細(xì)胞
C.血液中成熟的紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)有核酸的一組細(xì)胞器是( )
A.線粒體和染色體
B.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.葉綠體和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是( )
A.病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
C.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行
D.在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒
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