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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因不表達(dá) |
B、癌變細(xì)胞的核糖體數(shù)量明顯減少 |
C、酪氨酸酶活性下降可導(dǎo)致出現(xiàn)白發(fā) |
D、處于分裂期的細(xì)胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比是1:2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性 |
B、給小麥供應(yīng)14CO2,14C不會(huì)出現(xiàn)在線(xiàn)粒體中 |
C、給豚鼠供應(yīng)18O2,其呼出氣體中不含有C18O2 |
D、赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí),標(biāo)記元素在氨基酸的R基中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所含DNA和mRNA相同 |
B、所含蛋白質(zhì)相同 |
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似 |
D、細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量差異不大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 研究成果 | 科學(xué)研究方法 |
A | 施旺、施萊登 | 細(xì)胞學(xué)說(shuō) | 調(diào)查法 |
B | 摩爾根 | 基因位于染色體上 | 實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)演繹法 |
C | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型法 |
D | 林德曼 | 能量傳遞的特點(diǎn) | 調(diào)查和系統(tǒng)分析法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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