【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表回答：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

梨汁

試劑甲

顏色反應(yīng)

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

C

H2O2和過氧化氫酶

不同的pH

因變量乙

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

E

酵母菌

血球計(jì)數(shù)板

酵母菌的數(shù)量

（1）AE組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是____________________。

（2）A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是__________，觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）在C組實(shí)驗(yàn)中，因變量乙是__________。

（4）D組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為__________（用箭頭和文字表示）。

（5）下列關(guān)于E實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法，正確的是__________。

①培養(yǎng)用具須嚴(yán)格滅菌，培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧；

②可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)；

③血球計(jì)數(shù)板計(jì)算酵母菌數(shù)量時(shí)要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計(jì)數(shù)出現(xiàn)偏差；

④用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只能統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體。

【答案】B、D、E 斐林試劑 磚紅色沉淀 單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù) 解離→漂洗→染色→制片 ③

【解析】

A實(shí)驗(yàn)是鑒定可溶性還原性糖實(shí)驗(yàn)，選擇顏色較淺的富含可溶性還原性糖的梨汁等作為實(shí)驗(yàn)材料；B實(shí)驗(yàn)是觀察質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮是因?yàn)楹凶仙笠号�，觀察現(xiàn)象明顯。C實(shí)驗(yàn)探究PH值對過氧化氫酶的影響，酶的作用需要較溫和的條件。D實(shí)驗(yàn)是觀察洋蔥有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，解離液是15%的鹽酸和95%的酒精。D實(shí)驗(yàn)是探究酵母菌種群數(shù)量的變化，用抽樣檢測法。

（1）質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)、觀察洋蔥根尖有絲分裂以及探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察。即在AE組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是B、D、E。

（2）鑒定可溶性還原性糖用斐林試劑水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀。

（3）C組實(shí)驗(yàn)探究PH值對過氧化氫酶的影響，自變量是不同的PH值，因變量是單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù) 。

（4）察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片。

（5）無論培養(yǎng)用具還是培養(yǎng)液都要嚴(yán)格滅菌，且實(shí)驗(yàn)過程不能去除培養(yǎng)液中的氧氣，①錯(cuò)誤。從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需要振蕩搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液，不能從靜置的培養(yǎng)瓶中取出，②錯(cuò)誤。血球計(jì)數(shù)板計(jì)算酵母菌數(shù)量時(shí)要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計(jì)數(shù)出現(xiàn)偏差，③正確。計(jì)數(shù)時(shí)既要統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的數(shù)目也要統(tǒng)計(jì)方格線上相鄰兩邊的菌體數(shù)目，④錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料，現(xiàn)有3個(gè)純合玉米品種：1個(gè)高株(高)、2個(gè)矮株(矮甲和矮乙)。用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)組合

F1

F2

第1組：矮甲×高

高

3高∶1矮

第2組：矮乙×高

高

3高∶1矮

第3組：矮甲×矮乙

高

9高∶7矮

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請回答：(株高若由一對等位基因控制，則用A、a表示，若由兩對等位基因控制，則用A、a和B、b表示，以此類推)

（1）玉米的株高由________對等位基因控制，親本矮甲和矮乙的基因型分別為________________和________________，玉米植株中矮株的基因型有________種。

（2）如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與 矮乙雜交，則后代的表現(xiàn)型和比例是_______________________________。

（3）第3組F2中高株玉米的基因型及比例為___________________________，讓其全部進(jìn)行測交，測交后代中，高株玉米與矮株玉米的比例為_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“探究和驗(yàn)證”是高中生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一種以實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動，其核心都是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)。下列為某同學(xué)開展的某一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證胰島素缺乏會引起狗患糖尿病

實(shí)驗(yàn)材料：兩組健康、大小相同的同種狗，胰島素制劑，試管，斐林試劑及其他必需用品。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取兩組健康、大小相同的同種狗，將A組狗的胰島切除，B組狗作假手術(shù)（切開皮膚但不切除胰島)處理。

第二步：適宜時(shí)間后，分別收集兩組狗的尿液于試管中，滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。

第三步：每天定時(shí)給A組狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。

實(shí)驗(yàn)

（1）請指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處：______________________；_______________________。

（2）胰島素分泌的調(diào)節(jié)取決于_____________。胰島素能降低血糖濃度的原因是____________并抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。高等動物體內(nèi)的胰高血糖素由____________細(xì)胞分泌。

（3）模擬尿糖的檢測可使用____________試紙。

（4）胰島素能作用于機(jī)體的____________，促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，當(dāng)胰島素作用于腎小管時(shí)能____________(填“促進(jìn)”或“抑制”）過濾液中葡萄糖的吸收。

（5）I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)的____________而攻擊和破壞了正常胰島細(xì)胞，故治療時(shí)需依賴胰島素。血糖濃度的相對穩(wěn)定依賴于____________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一玉米植株（二倍體)，它的一條9號染色體有缺失，另一條9號染色體正常。該植株9號染色體上決定糊粉層顏色的基因是雜合的，缺失的染色體帶有產(chǎn)色素的顯性基因A，而正常的染色體帶有無色隱性基因a。已知含有缺失染色體的花粉不能成活。若以該雜合玉米植株為父本，在測交后代中，有10%的有色籽粒出現(xiàn)。下列解釋合理的是 （ ）

A. 減數(shù)分裂時(shí)正常染色體的基因a突變?yōu)锳

B. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非同源染色體之間自由組合

C. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

D. 減數(shù)第二次分裂異常染色體組數(shù)目整倍增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝乳酶能夠使乳汁中的蛋白質(zhì)凝聚形成奶酪，主要來源為未斷奶的小牛胃粘膜。隨著社會發(fā)展，傳統(tǒng)來源的凝乳酶已不能滿足生產(chǎn)需要。研究人員利用PCR技術(shù)擴(kuò)增了目的基因，并培育了能合成凝乳酶的轉(zhuǎn)基因酵母菌，從而獲得足夠的凝乳酶�；卮鹣铝袉栴}：

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是要有____________用來合成引物。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴(kuò)增緩沖液(含ATP和Mg2+)、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和_____________。

(2)凝乳酶基因可從構(gòu)建的凝乳酶基因組文庫中獲取，也可以從其cDNA文庫中獲取，從前者獲取的凝乳酶基因__________（填“含有”或“不含有”）啟動子。

(3)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因后需要構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是___________。

(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中需要用__________（酶）處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過程中，__________能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。

(5)分子水平上檢測目的基因是否成功導(dǎo)入酵母菌的方法是___________________。

(6)工業(yè)生產(chǎn)過程中，使用酵母菌作為受體，而不選用大腸桿菌的原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述，不正確的是

A. 花粉等過敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成水腫

B. 淋巴回流受阻，導(dǎo)致組織液中滯留大分子物質(zhì)

C. 組織細(xì)胞代謝減弱，代謝產(chǎn)物減少時(shí)，引起組織液濃度下降

D. 營養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Dd的高莖豌豆自交，子代中高莖∶矮莖＝3∶1。將一包混有基因型為DD、Dd和dd的豌豆種子種在同一塊試驗(yàn)田內(nèi)自然繁殖一代，若子代中高莖∶矮莖＝3∶1，則該包種子中DD∶Dd∶dd的比值最不可能的是

A. 3∶2∶1 B. 3∶4∶1 C. 9∶4∶3 D. 5∶2∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的�，F(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題：

（1）試設(shè)計(jì)培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。

第一步：_______________________________________________________________；

第二步：_______________________________________________________________；

第三步：_______________________________________________________________。

（2）F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種，其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。

（3）該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)提出問題環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

C. “若F1產(chǎn)生配子時(shí)的遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1”，屬于“演繹推理”過程

D. 孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案