13.黃粒(T)高稈(S)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占$\frac{3}{8}$、黃粒矮稈占$\frac{3}{8}$、白粒高稈占$\frac{1}{8}$、白粒矮稈占$\frac{1}{8}$,則親本的基因型是(  )
A.TtSs×ttSsB.TtSs×TtssC.TtSs×TtSsD.TtSs×ttss

分析 基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合,由于自由組合定律同時也遵循分離定律,因此可以將自由組合問題轉化成若干個分離定律問題進行解答.

解答 解:黃粒高桿玉米的基因型是T_S_,與某玉米雜交,子代中黃粒:白粒=3:1,說明親本的基因型是Tt×Tt,高桿:矮桿=1:1,相當于測交實驗,親本基因型是Ss×ss,考慮2對等位基因,親本基因型是TtSs×Ttss.
故選:B.

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質,學會利用分離定律解答自由組合問題,根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推出親本基因型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )

A.基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,且以b鏈為模板,則對應密碼子變?yōu)锳UC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表選項中,甲、乙、丙三者關系能用下圖表示的是 ( )

選項

表示內容

A

碳元素的流向

消費者

CO2庫

生產(chǎn)者

B

內環(huán)境成分的關系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化.下列說法正確的是( 。
注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同.
A.若A代表O2吸收量,E點時光合積累的有機物量是12
B.若A代表O2吸收量,可以判斷D點開始進行光合作用
C.若A代表CO2釋放量,C點時植物根部釋放的CO2一定來自線粒體
D.若A代表CO2釋放量,提髙大氣中的CO2濃度,E點可能向右下移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.長期接觸x射線的人群產(chǎn)生的后代中遺傳病發(fā)病率明顯提高,主要原因是該人群生殖細胞發(fā)生( 。
A.基因突變B.基因分離C.基因互換D.基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于蛋白質合成過程的敘述中,不正確的是(  )
A.細胞核內的基因控制著蛋白質的生物合成
B.核糖體在信使RNA上每次移動一個堿基
C.信使RNA直接指導著蛋白質的合成過程
D.轉運RNA是蛋白質合成過程中的翻譯者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關細胞的衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是(  )
A.細胞衰老不一定導致個體衰老
B.細胞凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
C.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
D.凋亡細胞內的基因表達能力全部下降,酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.英語口語測試中用到的語言中樞有( 。
A.S,H區(qū)B.S,W,V區(qū)C.S,H,W區(qū)D.S,H,W,V區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓,下列說法不正確的是 ( )

A.黑色貓與玳瑁貓雜交的后代中有1/4的黃貓

B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占1/4

C.為持續(xù)高效地繁殖玳瑁貓,應逐代淘汰其他體色的貓

D.只有黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案