【題目】下列關(guān)于果蠅的遺傳和變異的敘述，錯誤的是（ ）

A.果蠅的基因組測序需要測定4條染色體的基因脫氧核苷酸序列

B.果蠅有性生殖中，不同類型雌雄配子隨機結(jié)合不屬于基因重組

C.果蠅的Ⅳ號染色體的片段缺失引起的變異可用光學(xué)顯微鏡觀察

D.染色體結(jié)構(gòu)變異改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量或排列順序，而導(dǎo)致性狀的變異

【答案】A

【解析】

基因重組：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。包括非同源染色體上的非等位基因自由組合和四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換（減Ⅰ前期）。

染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（增添、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

A、果蠅基因組測序需要測定3條常染色+2條性染色體（XY）共5條染色體的脫氧核苷酸序列，A錯誤；

B、果蠅有性生殖中，減數(shù)分裂形成配子過程中發(fā)生基因重組，而雌雄配子隨機結(jié)合屬于受精，B正確；

C、染色體片段缺失可以用光學(xué)顯微鏡觀察，C正確；

D、染色體結(jié)構(gòu)變異改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量或排列順序，而導(dǎo)致性狀的變異，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，進行了如下4個實驗：①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；③用14C標記的噬菌體侵染未標記的細菌；④用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌。以上4個實驗，經(jīng)短時間保溫、離心后，能檢測到放射性的主要部分是（　　）

A.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液

B.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液

C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液

D.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年5月1日，新版《北京市生活垃圾管理條例》正式實施。為提高生活垃圾再利用和資源化的科技水平，科研小組欲篩選微生物對廚余垃圾中的菜幫菜葉、瓜果皮核進行處理。請分析下列問題：

（1）為篩選出纖維素酶高產(chǎn)菌株，應(yīng)到_______環(huán)境中取樣。樣液需用________（“液體”或“固體”）培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)，目的是_______。纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包含C1酶、Cx酶和______。

（2）鑒別纖維素分解菌時，需在培養(yǎng)基中添加_____作指示劑，可通過菌落周圍透明圈大小選出高效分解纖維素的菌株，原理是______。

（3）用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌，開始加熱時，要打開排氣閥，使水沸騰一段時間后再關(guān)閉排氣閥，這樣操作的目的是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】航天員是探索宇宙奧秘的英雄，需克服進駐太空后機體產(chǎn)生的多種失重效應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）失重會引起骨骼內(nèi)鈣、磷的流失，使宇航員返回地面后易發(fā)生骨折，因此需要食用富含鈣、磷的食物，為了促進鈣、磷的吸收還需補充____________。

（2）寒冷環(huán)境下，機體可以通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定，試寫出人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑____________________________________________（至少寫2條途徑）。

（3）如果下丘腦受到損傷，動物就不再具有維持體溫恒定的能力，原因是___________________。

（4）航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似于地面的環(huán)境，有利于宇航員維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A.減少二氧化碳的排放可以降低酸雨的危害

B.人口在高出生率和高死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡是控制人口的有效措施

C.平流層的臭氧含量減少使人類皮膚癌患者數(shù)量減少

D.發(fā)展綠色化學(xué)工程可降低農(nóng)藥、洗滌劑對水體的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

B. 在雞蛋清中加入一些NaCl，會造成蛋白質(zhì)發(fā)生變性

C. 酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

D. mRNA、tRNA和rRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年新冠肺炎席卷全球。病毒入侵人體后，免疫細胞會分泌“細胞因子”：一種可以促進免疫細胞的產(chǎn)生和免疫動員的蛋白質(zhì)。新冠重癥患者由于嚴重的病毒感染，機體可能會啟動“細胞因子風(fēng)暴”，產(chǎn)生更多的細胞因子，促使更多免疫細胞產(chǎn)生并聚集到感染部位，這種反應(yīng)不僅殺死了病毒，也損害了正常的細胞，最終導(dǎo)致過多的免疫細胞和組織液在肺部積聚，阻塞空氣進出，并導(dǎo)致死亡。

（1）免疫細胞包括__________。目前人群中有一定比例的“無癥狀感染者”，這些人體內(nèi)針對新冠病毒的特異性免疫有__________。

（2）“細胞因子風(fēng)暴”產(chǎn)生過程中免疫細胞和“細胞因子”之間存在___________調(diào)節(jié)，機體出現(xiàn)穩(wěn)態(tài)失調(diào)，重癥患者出現(xiàn)呼吸困難和低氧血癥，需借助醫(yī)療設(shè)備——ECMO（體外膜肺氧合），把患者靜脈血引出體外進行氧合，再將血液輸回體內(nèi)。低氧血癥對于人體的危害為____________________。

（3）新冠病毒屬于RNA病毒，目前廣泛使用的“核酸檢測”流程為：通過“咽拭子”法從喉部分泌物中獲取待測樣品，提取RNA，利用__________酶轉(zhuǎn)化為DNA，然后進行核酸檢測。此檢測方法利用了病毒RNA具有__________性的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家曾多次實地考察黃河流域生態(tài)保護和生態(tài)發(fā)展情況。黃河口濕地是我國及世界上研究河口濕地生態(tài)系統(tǒng)形成、演化及發(fā)展規(guī)律的最佳場所。近些年隨著黃河口生態(tài)“大補”，生物種類大量增加，曾經(jīng)瀕臨滅絕的黃河刀魚也大面積出現(xiàn)。下表為被調(diào)查區(qū)域三個時期動植物的物種數(shù)量及黃河刀魚的同化量在不同生命活動中分配比例的相對值。請回答問題：

時期

競爭消耗的能量

逃避敵害消耗的能量

繁殖后代消耗的能量

物種數(shù)

Ⅰ

17

18

65

49

Ⅱ

18

60

22

80

Ⅲ

65

17

18

46

（1）在調(diào)查描述、解釋黃河刀魚種群數(shù)量變化時，常常需要建立種群數(shù)量增長的_____模型。若要預(yù)測黃河刀魚種群數(shù)量的變化趨勢，則需調(diào)查黃河刀魚種群的___________。

（2）根據(jù)上表分析，進行生態(tài)修復(fù)的時期是_______期，判斷的理由是___________。

黃河刀魚喜食麥穗魚，麥穗魚分布廣泛，但在云貴高原地區(qū)卻為外來物種，是滇池等湖泊土著物種滅絕的元兇之一。為防治麥穗魚的危害，結(jié)合表中的能量分配模型，請?zhí)岢鲎詈侠淼慕ㄗh：___________。

（3）該濕地在某個時期由于污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，說明___________。污染物排放導(dǎo)致藻類大量繁殖，該區(qū)域的水流經(jīng)蘆葦田后，藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家鼠的體色是由位于常染色體上的兩對等位基因控制（分別用A、a和B、b表示），現(xiàn)讓一只雄性純合的灰鼠和一只雌性純合的白鼠雜交，F1全是灰鼠。讓F1中雌、雄個體相互交配，得到的F2中有兩種表現(xiàn)型，分別為灰鼠和白鼠，其比例為9：7，請分析回答：

（1）控制家鼠體色的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，請說明判斷的理由________________。

（2）親本灰鼠和白鼠的基因型分別為______________________。

（3）F2中灰鼠的基因型有_______種，F2白鼠中的純合子所占的比例是___________。

（4）若要確定F2中某雄性灰鼠是否為純合子，請利用題中的小鼠作為實驗材料，設(shè)計一次雜交實驗進行驗證。

①設(shè)計雜交實驗：____________________________________________。

②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：____________________。

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