下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是

A. 高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組

B. 生物個(gè)體發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下不能觀察到

C. 從根本上說(shuō)人類(lèi)遺傳病都是突變引起的

D. 若沒(méi)有外界因素的影響,基因不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生基因突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省選考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于單倍體育種的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起 B. 培育出的品種高度不育

C. 能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性 D. 能排除顯隱性干擾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

乳酸菌是人和動(dòng)物體胃腸道中的有益菌,能助消化,利于腸道健康,但是消化道中膽汁所含的膽鹽會(huì)對(duì)乳酸菌的生理活動(dòng)由抑制作用,為此,研究人員通過(guò)輻射處理野生型乳酸菌,得到耐高濃度膽鹽的乳酸菌。

(1)與腐乳制作所用微生物相比,乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①育種與培養(yǎng):輻射處理后可得到多種類(lèi)型的乳酸菌,置于經(jīng)過(guò)_____法滅菌處理的______(固體/液體)培養(yǎng)基中,37℃振蕩培養(yǎng)。

②接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行_____處理。之后,將菌液涂布接種于含0.3%膽鹽和不含膽鹽的固體培養(yǎng)基上,配置時(shí)為了使培養(yǎng)基凝固,應(yīng)向培養(yǎng)基中加入______;置于37℃條件下_____(密閉/充氣)培養(yǎng);設(shè)置不含膽鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是_______。

③篩選與純化:從平板中提取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,采用_____法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對(duì)菌株進(jìn)一步純化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖體RNA( rRNA)在核仁中通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. rRNA的合成需要DNA做模板

B. rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)

C. 翻譯時(shí),rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)

D. rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知微生物A可以產(chǎn)生油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)用顯微鏡觀察時(shí),微生物A菌體中的油脂通常可用________染色,微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用____________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。

(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以______________為碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù),可在顯微鏡下用__________直接計(jì)數(shù);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,一般選用___________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(4)為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度,某同學(xué)測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)’在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg,則上述三個(gè)溫度中,________℃條件下該酶活力最小,為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)圍繞________℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B. 根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于靠滲透作用吸收水分

C. 某些高等植物細(xì)胞具有中心體,有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D. 膽固醇不是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B. 用健那綠染色后,數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,其內(nèi)線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色

C. 對(duì)酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計(jì)數(shù)

D. 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后,應(yīng)用50%酒精洗去浮色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是

A. 物理信息只來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

B. 信息只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

C. 性外激素只能向同種昆蟲(chóng)傳遞

D. 行為信息只能向異種生物傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于高等植物和高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂敘述中,正確的是

A. 二者染色體的變化規(guī)律不同 B. 紡錘體的形成和消失的方式相同

C. 紡錘體形成的方式相同,消失的方式不同 D. 在分裂期的末期,細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案