【題目】人的褐眼對藍(lán)眼為顯性,某家庭的雙親皆為褐眼.其甲、乙、丙三個孩子中,有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子).甲和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼.由此得出的正確結(jié)論是( 。
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子是純合的
D.控制雙親眼睛顏色的遺傳因子是雜合的

【答案】D
【解析】解:A、雙親的基因型均為Aa,他們所生的孩子有可能是褐眼,也可能是藍(lán)眼,因此不能判斷出哪一個孩子是收養(yǎng)的,A錯誤;

B、雙親的基因型均為Aa,他們生一個藍(lán)眼男孩的概率為 ,B錯誤;

C、乙是褐眼,可能是雜合子,也可能是純合子,C錯誤;

D、根據(jù)分析可知,雙親的基因型均為Aa,D正確.

故選:D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用

C. 群落演替是物種豐富度的增加及優(yōu)勢種的變化

D. 森林發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)后的演替屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖判斷下列操作正確的是 ( )。

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. ①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B. 分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素

C. 在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入

D. ④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中都需要載體協(xié)助通過膜的一組物質(zhì)是( )

A. O2CO2 B. H2O、K+

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 甘油、脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計(jì)后代中純合子和雜合子的比例,得到如曲線圖.下列分析不正確的是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表處自交n代后雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)水形成過程中說法錯誤的是(
A.麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成
B.氨基酸的R基中的氨基可以參與脫水縮合
C.羧基與氨基都可以為形成水提供H元素
D.羧基可為形成水提供O元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型的個體中(遵循基因的自由組合定律),能產(chǎn)生4種配子的是( )

A. EeFF B. Aabb C. CcDdGg D. MmNnPP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體細(xì)胞內(nèi)ATP 的敘述中,正確的是( )

A. ATP 主要在線粒體中產(chǎn)生

B. 它含有三個高能磷酸鍵

C. 組成ATP 分子的化學(xué)元素只有CH、O

D. 細(xì)胞內(nèi)儲存有大量ATP,以供生命活動的需要

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同步練習(xí)冊答案