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【題目】位于天津濱海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護區(qū),生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整,常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。

某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調研。請回答問題。

1)對濕地中國家一級保護鳥類東方白鸛的種群密度進行調查,應采用__________法。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構成了__________。則碳在其內部的傳遞形式為____________________。

3)興趣小組根據(jù)調查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖,圖1所示:

①請寫出圖中的食物鏈:______________________________。

②進入繁殖季節(jié),圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠______________________________。

③若F糞便中的能量為X,呼吸作用消耗的能量為Y,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為Z,該動物的同化量可表示為______________________________

4)該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關系如圖2所示,由時間段內,該種群數(shù)量的變化趨勢為______________________________

5)在上世紀90年代,由于經濟發(fā)展生態(tài)環(huán)境遭到破壞,生物多樣性銳減。隨著綠水青山工程的發(fā)展,人們加大了對環(huán)境的保護力度,在此過程中群落的演替類型為___________________演替。

【答案】標志重捕 (生物)群落 含碳有機物 BDEF 維持生物種群的繁衍 Y+Z 一直增大 次生

【解析】

種群密度的調查方法:

1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調查種群的分布范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。(3)常用取樣:①五點取樣法:在總體中按梅花形取5個樣方,每個樣方要求一致,適用于總體為非長條形。②等距取樣法。適用于長條形的總體,先將總體分成若干等份,由抽樣比例決定距離或間隔,然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方。(4)計數(shù)原則:若有正好長在邊界線上的,應遵循計上不計下,計左不計右的原則;即只計數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)。

2、標志重捕法(1)前提條件:標志個體與未標志個體重捕的概率相等。調查期內沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出。(2)適用范圍:活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。

1)東方白鸛的活動能力強、活動范圍廣,調查其種群密度常用的方法是標志重捕法。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構成了生物群落,碳在生物群落內部以含碳的有機物形式進行傳遞。

3)①分析示意圖,A是大氣中的二氧化碳庫,B是生產者,D是初級消費者,E是次級消費者,F是三級消費者,C是分解者,食物鏈包含生產者和消費者,所以表示為B→D→E→F。

②進入繁殖季節(jié),圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,由此可以說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠維持生物種群的繁衍。

③若F糞便中的能量為X,呼吸作用消耗的能量為Y,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為Z,則該植食性動物的同化量可表示為Y+Z

4時間段內,種群的增長速率雖然在下降,但種群數(shù)量在一直增大。

5)生態(tài)環(huán)境遭到破壞,生物多樣性銳減,但依然保留了基本的土壤條件,因而此過程中群落的演替類型為次生演替。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示將殺死的S型細菌與R型活細菌混合注射到小鼠體內后,兩種細菌的含量變化,圖乙是32P標記的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟,下列敘述錯誤的是

A.圖甲曲線bc段下降是R型菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

B.圖甲后期出現(xiàn)的大量S型菌是由R菌轉化并增殖來的,轉化的實質是發(fā)生了基因重組

C.圖乙中32P標記的親代噬菌體是接種在含32P的完全培養(yǎng)基上獲得的

D.圖乙離心后的上清液含一定的放射性,可能原因是培養(yǎng)時間較短或過長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究在缺水條件下,脫落酸對植物生長的調節(jié)作用,研究者取兩種玉米幼苗(脫落酸缺陷型突變體和野生型)各若干株,移栽到缺水環(huán)境中培養(yǎng),測量莖的長度,結果如下圖1所示。

1)將幼苗移栽到缺水環(huán)境后,需定期測量各株幼苗莖長度增加值,并計算各組_______。

2)由圖1可知,移栽到缺水環(huán)境后,野生型莖長度增加值比相同時間的突變型_______,這表明在缺水條件下脫落酸_______玉米莖的生長。

3)若要證明脫落酸的上述調節(jié)作用是由環(huán)境缺水導致的,需在上述實驗方案基礎上補充兩組實驗,請寫出實驗思路_______

4)進一步研究發(fā)現(xiàn),在環(huán)境缺水時,相比于野生型,脫落酸缺陷型突變體莖長得更快,根長得更慢,氣孔開放程度更大。請在圖2中補充畫出野生型根長與莖長的比值的變化趨勢線_______(移栽時,野生型的根長與莖長的比值為1.2),并分析說明脫落酸對于玉米在缺水環(huán)境中生存的意義:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關說法正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/(cm2·a)

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/(cm2·a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列敘述正確的是

A.過程②是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B.上述細胞中具有細胞周期的是誘導細胞和神經細胞

C.肝細胞、神經細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同,蛋白質完全不同

D.與纖維母細胞相比,經過程①形成的誘導干細胞的全能性較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對如圖曲線a和b的描述不正確的是( 。

A. a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中腺苷二磷酸和NADPH含量的變化

B. a和b可分別代表萌發(fā)種子在出土前蛋白質種類和干重的變化

C. a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

D. a和b可分別代表質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B.C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。而圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大小。請據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于調節(jié)生物的________________(填“種內”或“種間)關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(2)在圖甲①③過程中碳主要以____________形式進行循環(huán)。圖乙中的生物對應圖甲中的________(用字母表示)。

(3)圖乙中,若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為c,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為____________。

(4)假設蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則蛇增加10kg,至少需要植物__________kg。

(5)從圖丙中可知,______________________物種的種內斗爭最劇烈,1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為_____________________(從營養(yǎng)級或能量流動角度分析)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關系,下列敘述中正確的是(

A.在單側光的作用下,若胚芽鞘向光側生長素濃度為a,則背光側為b

B.若曲線表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線表示對單子葉作物的作用

C.若曲線表示生長素對植物莖的作用,則曲線表示對根的作用

D.將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c,則遠地側為d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

A.飯后血糖升高時,人體可以通過內刺激→A→C→D”,促進胰島素的分泌

B.當人的手被針刺時,可以通過外刺激→A→C→D→F”,使手縮回

C.人在寒冷的條件下,可以通過外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D.人體內的甲狀腺激素能完成H過程

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