A. | B. | C. | D. |
分析 植物彎曲生長的原因是生長素分布不均勻造成植物兩側(cè)生長速度不同造成的;植物向光性是由于單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素分布多,生長快,向光側(cè)生長素少,生長慢;植物感受光刺激的部位是尖端.
解答 解:A、左側(cè)胚芽鞘套上錫箔帽,不能感受單側(cè)光照,直立生長,右側(cè)胚芽鞘向光彎曲生長,A錯誤;
B、左側(cè)胚芽鞘向左彎曲生長,右側(cè)胚芽鞘向右彎曲生長,B錯誤;
C、右側(cè)胚芽鞘、左側(cè)胚芽鞘都向左彎曲生長,C正確;
D、左側(cè)胚芽鞘不生長、不彎曲,右側(cè)胚芽鞘彎向光源生長,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學(xué)生對植物彎曲生長的原因的理解和掌握,并應(yīng)用相關(guān)知識分析問題,解答該題時首先把握生長素的分布情況,進(jìn)而進(jìn)行判斷,對于植物向光性原因的分析中要明確感受光刺激部位是尖端,只有尖端接受單側(cè)光照后,才會引起生長素的分布不均勻.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免與皮膚和眼睛接觸 | |
B. | 每更換一種材料進(jìn)行實驗前,都必須將燒杯充分洗凈 | |
C. | 從加入鹽酸或NaOH后的變化來看,生物材料更像緩沖溶液 | |
D. | 根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù),畫PH變化曲線是,一般以pH為橫軸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基本組成單位是氨基酸 | B. | 合成場所是高爾基體 | ||
C. | 形成過程一定有水產(chǎn)生 | D. | 一定含有化學(xué)元素C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 胰島B細(xì)胞受損引起胰島素分泌障礙 | |
B. | 遺傳因素造成胰島B細(xì)胞數(shù)目少 | |
C. | 體育鍛煉、營養(yǎng)或藥物可改善胰島B細(xì)胞功能 | |
D. | 胰島素受體不敏感或受體數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家嘗試在實驗室里“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”,若能實現(xiàn)則下列預(yù)測中不可能的是
A.該囊胚發(fā)育成的個體為單倍體,不能生育后代
B.若使囊胚細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個純合的二倍體
C.該囊胚發(fā)育成的小狗表現(xiàn)為雌性,可產(chǎn)生含X染色體的配子
D.若通過抑制紡錘體的形成使染色體加倍,發(fā)育成的個體患遺傳病的概率將大大增加
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