【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)

B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

【答案】D

【解析】體內(nèi)有很多內(nèi)分泌腺體受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，A正確；甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，C正確；下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是( )

A. (2)×(3)；左上方 B. (1)×(4)；左上方

C. (2)×(3)；右下方 D. (1)×(3)；右下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種左右，有些是酸性氨基酸，有些是堿性氨基酸，氨基酸的酸堿性取決于（ ）
A.堿基的數(shù)量不同
B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
C.氨基和羧基與C連接的位置不同
D.側(cè)鏈基團(tuán)（R基）的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一雄蟲(chóng)的表現(xiàn)型是紅眼、藍(lán)斑點(diǎn)翅和一白眼、粉斑點(diǎn)翅的隱性純合子雌蟲(chóng)進(jìn)行交配，其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如表8，則可推知控制這兩對(duì)性狀的相關(guān)基因之間的關(guān)系為（ ）

A. 位于兩對(duì)非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律

B. 位于一對(duì)常染色體上，且是完全連鎖的

C. 位于一對(duì)常染色體上，且是不完全連鎖的

D. 都位于X染色體上，且是不完全連鎖的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。根據(jù)圖示，所得的結(jié)論正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，傘藻的帽形不受任何因 素的影響

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，傘藻的帽形是由細(xì)胞 核控制的

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，傘藻的帽形與嫁接什 么樣的傘柄無(wú)直接關(guān)系

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)教材有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下面有關(guān)問(wèn)題：

（1）無(wú)機(jī)鹽在植物細(xì)胞中有著極為重要的作用。幾位同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 K+ 是水仙花正常 生長(zhǎng)不可缺少的，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大體思路：

①首先要準(zhǔn)備________________________________________________________________的兩種培養(yǎng)液；

②其次要選擇_______________________________________________的若干水仙植株，隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組；

③將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中，在_____的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察 兩組水仙的生長(zhǎng)情況。

（2）下圖是生物科學(xué)工作者對(duì)變形蟲(chóng)所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答：

①將變形蟲(chóng)的細(xì)胞核取出后，無(wú)核部分仍能生活一段時(shí)間，原因是____________________________ 。

②取出的細(xì)胞核不能單獨(dú)存活，說(shuō)明________________________ 。

③重新植入細(xì)胞核后，原來(lái)的無(wú)核部分又恢復(fù)正常的生命活動(dòng)，說(shuō)明___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全球面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大海的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，其中工廠會(huì)向河流排放含有機(jī)物的污水。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面問(wèn)題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)各組份間通過(guò)________________緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體。

（2）圖中高山、河流、村莊在生物種類(lèi)上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的____________結(jié)構(gòu)，其中該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源是____________。

（3）根據(jù)右圖推測(cè)，A處在12月份無(wú)機(jī)鹽大幅下降的主要原因是_________________________________，12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是____________________________________________。

（4）當(dāng)工業(yè)、生活污水過(guò)度流入河流會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。調(diào)查表明，近年來(lái)高山冰川越來(lái)越少，主要原因是人類(lèi)活動(dòng)加速了碳循環(huán)中的_______________環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將小白鼠置于含18O氧氣的環(huán)境中讓其劇烈運(yùn)動(dòng)，在小白鼠體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列哪一種（ ）
A.丙酮酸
B.H2O
C.CO2
D.乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，正確的是

A. 最早被發(fā)現(xiàn)的激素是胰液素

B. 均可與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素

D. 抗利尿激素是在垂體細(xì)胞中合成的

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