【題目】以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B. 人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的
C. 已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核不具有全能性
D. 細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群落演替的總趨勢(shì)是( )
A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 為生命活動(dòng)提供能量 B. 是良好的溶劑
C. 能緩和溫度的變化 D. 是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )
A.變形蟲(chóng)伸出的偽足 B.線粒體的嵴
C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖.下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ﹣Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園或菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)提出你們小組要探究的問(wèn)題:___________________。
(2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和_____________,前者一般適用于__________的群落。
(3)對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲(chóng)器上方通常要放置并打開(kāi)40~60W的電燈,這樣做的目的是 ,采集到的小動(dòng)物可以放入_________溶液中保存,也可以放入試管中。
(4)在觀察和分類的基礎(chǔ)上,若要用記名計(jì)算法對(duì)兩類土壤中的動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。
(5)除了進(jìn)行上述問(wèn)題的探究外,還可以從另外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,請(qǐng)你再提出一個(gè)要探究的問(wèn)題:_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無(wú)甜玉米籽粒.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。
A. 非甜是顯性 B. 甜是顯性 C. 相互選擇 D. 相互混雜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( )
A.甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是
A. 丙酮酸分解成CO2和[H]
B. 抗體的合成及加工
C. 肝炎病毒的增殖
D. 抗體和抗原的特異性結(jié)合
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