制備轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物多是以易于核移植的胚胎成纖維細(xì)胞（EF）作為核供體．轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞（tEF）不能分泌人生長(zhǎng)激素，推測(cè)其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá)，從而影響了對(duì)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的篩選．為快速篩選出這類細(xì)胞，研究者設(shè)計(jì)了如圖所示的大致流程，據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）雜合細(xì)胞可以分泌人生長(zhǎng)激素，說(shuō)明該細(xì)胞具備分泌生長(zhǎng)激素的
 
條件．
（2）這一分泌現(xiàn)象說(shuō)明指導(dǎo)人生長(zhǎng)激素合成的基因來(lái)自于
 
細(xì)胞，分泌生長(zhǎng)激素的條件由
 
細(xì)胞提供．
（3）培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的
 
環(huán)境條件下操作，且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入
 
等一些天然成分．
（4）生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是
 
，所以可以采用
 
方法檢測(cè)雜種細(xì)胞的分泌量．
考點(diǎn)：細(xì)胞融合的方法,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專題：
分析：分析題圖：圖示過(guò)程采用了基因工程技術(shù)，核移植技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞（tEF）不能分泌人生長(zhǎng)激素，而雜合細(xì)胞可以分泌人生長(zhǎng)激素，這說(shuō)明指導(dǎo)人生長(zhǎng)激素合成的基因來(lái)自于轉(zhuǎn)基因的胚胎成纖維細(xì)胞，分泌生長(zhǎng)激素的條件由乳腺癌細(xì)胞提供．
解答： 解：（1）轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞（tEF）不能分泌人生長(zhǎng)激素，推測(cè)其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá)，而雜合細(xì)胞可以分泌人生長(zhǎng)激素，說(shuō)明該細(xì)胞具備分泌生長(zhǎng)激素的細(xì)胞質(zhì)條件．
（2）轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞（tEF）不能分泌人生長(zhǎng)激素，而雜合細(xì)胞可以分泌人生長(zhǎng)激素，這說(shuō)明指導(dǎo)人生長(zhǎng)激素合成的基因來(lái)自于轉(zhuǎn)基因的胚胎成纖維細(xì)胞，分泌生長(zhǎng)激素的條件由乳腺癌細(xì)胞提供．
（3）培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境條件下操作，且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入血清（血漿）等一些天然成分．
（4）生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以可以采用抗原抗體雜交方法檢測(cè)雜種細(xì)胞的分泌量．
故答案：（1）細(xì)胞質(zhì)   
（2）轉(zhuǎn)基因的胚胎成纖維細(xì)胞或Tef（只答EF不得分）      乳腺癌
（3）無(wú)菌、無(wú)毒      血清（血漿）        
（4）蛋白質(zhì)       抗原抗體雜交
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合流程圖，考查基因工程、細(xì)胞工程、生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析題圖提取有效信息的能力；識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若該DNA分子中G-C堿基對(duì)比例較高，則熱穩(wěn)定性較低
B、④由①②③組成，它代表DNA分子的基本組成單位
C、DNA復(fù)制時(shí)，⑨需解旋酶，②和③連接需DNA聚合酶
D、已知復(fù)制時(shí)⑦可脫氨為“U”，則能產(chǎn)生U-A堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)之前，生物學(xué)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的．法國(guó)學(xué)者沃泰默對(duì)胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)做了系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：①稀鹽酸→上段小腸（十二指腸）腸腔→胰腺分泌胰液；②稀鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液；③稀鹽酸→上段小腸腸腔（切除通向該段小腸的神經(jīng)，留下血管）→胰腺分泌胰液．
請(qǐng)依據(jù)上述系列實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
，具體表示為
 
五部分．
（2）在沃泰默的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，①的作用是
 
．比較①和②的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明稀鹽酸
 
才能引起胰腺分泌胰液．比較①和③實(shí)驗(yàn)，自變量為
 
．三組實(shí)驗(yàn)中因變量是
 
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沃泰默固執(zhí)地認(rèn)為，胰腺分泌胰液仍屬神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（3）另有兩位科學(xué)家重復(fù)了沃泰默的實(shí)驗(yàn)，他們的假說(shuō)是：在鹽酸的作用下，小腸粘膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)到胰腺，引起胰液的分泌．他們?cè)O(shè)計(jì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假說(shuō)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：小腸粘膜+
 
+沙礫研磨→制成提取液→
 
→胰腺分泌胰液．他們將這種化學(xué)物質(zhì)命名為促胰液素．這種調(diào)節(jié)屬于
 
，而不是神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（4）促胰液素是由小腸分泌的含27個(gè)氨基酸的激素，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?div id="lw04mv3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．胰液中含有的
 
，可使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，可廣泛應(yīng)用在動(dòng)物細(xì)胞工程中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員在一些果樹(shù)種植區(qū)，構(gòu)建了如下圖所示“果-草-牧一菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式．請(qǐng)分析回答：
（1）人工構(gòu)建的“果一草-牧-菌一沼”生態(tài)系統(tǒng)中，分解者包括
 
，沼氣池中的能量主要來(lái)自于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的
 
．果樹(shù)和牧草可從菌土中獲取
 
用于生長(zhǎng)發(fā)育．此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實(shí)現(xiàn)了
 
．
（2）研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些昆蟲(chóng)的密度，結(jié)果如下表所示．
昆蟲(chóng)種類害蟲(chóng)害蟲(chóng)天敵   金紋細(xì)蛾幼蟲(chóng)
體內(nèi)有姬小蜂卵
的百分率（%）
蚜蟲(chóng)
（頭/枝）		雌成螨
（頭/葉）		小花蝽
（頭/枝）		瓢蟲(chóng) 
（頭/枝） 		食蚜盲蝽
（頭/枝）
生態(tài)果園  39.30.34   0.470.29  0.3340～60   
對(duì)照果園79.1   2.58    0.1 50.26  0.023～6   
①在兩類果園中調(diào)查上表昆蟲(chóng)種群密度常采用的方法是
 
．
②果園中的
 
有捕食關(guān)系，姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲(chóng)的關(guān)系是
 
．
（3）從表中結(jié)果可知，生態(tài)果園的建立形成了有利于
 
生存的生態(tài)環(huán)境，減少了農(nóng)藥的使用，對(duì)提高果品的品質(zhì)和
 
有重要意義．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為果蠅的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖．①和②有一部分是同源的（片段I），該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的（片段Ⅱ1和Ⅱ2，其中片段Ⅱ1存在雌性抑制區(qū)），該部分基因不互為等位基因．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）假設(shè)控制果蠅黃毛（A）與白毛（a）的基因位于染色體的片段I上，某雌性雜合子與雄性雜合子雜交，F(xiàn)l雄性中既有黃毛個(gè)體，又有白毛個(gè)體，則Fl的表現(xiàn)型及其比例為
 
．
（2）分析圖甲，位于片段Ⅱ1上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與圖乙中的
 
（填字母代號(hào)）相符，其遺傳特點(diǎn)是
 
．圖乙中肯定不屬于片段Ⅱ2上隱性基因控制的是
 
（填字母代號(hào)）．
（3）科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，果蠅剛毛（B）對(duì)截毛（b）為完全顯性，且控制該相對(duì)性狀的基因位于性染色體上．如果現(xiàn)有各種純種果蠅若干只，請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷位于非同源的片段Ⅱ2上，請(qǐng)寫(xiě)出親本的交配組合，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①親本表現(xiàn)型的交配組合：
 
．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
若
 
，則這對(duì)等位基因位于同源的片段I上；
若
 
，則這對(duì)等位基因位于非同源的片段Ⅱ2上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蜜蜂家族包括蜂王、雄蜂和工蜂，蜜蜂的生活史如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種現(xiàn)象稱為
 
．
（2）圖中所示：雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的，受精卵只發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，這表明蜜蜂的性別由
 
決定．
（3）在上述生活史中，基因分離定律能在
 
時(shí)期（寫(xiě)字母）得以體現(xiàn)．若蜂王是二倍體生物，則工蜂和雄蜂分別屬于
 
生物．
（4）工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂群，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會(huì)開(kāi)蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

①工蜂清理蜂房的行為是受
 
對(duì)基因控制．“非衛(wèi)生”蜂工蜂的行為屬于
 
（顯性/隱性）性狀．
②若用A（a）、B（b）表示基因，則F1 的“非衛(wèi)生”蜂王與雄蜂基因型分別是
 
．
③在本實(shí)驗(yàn)測(cè)交后代中，雄蜂所占的比例為
 
；純合子工蜂的表現(xiàn)型是
 
．
④在F1“非衛(wèi)生”蜂王的后代中，都有哪些種基因型的雄蜂？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法．請(qǐng)分析并回答：
（1）馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)
 
完成組織培養(yǎng)過(guò)程，獲得脫毒苗．為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量，可采用
 
的方法檢測(cè)病毒的基因，也可采用
 
的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)．
（2）研究人員研究了莖尖外植體大小對(duì)苗的脫毒率和成活率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：莖尖越小，
 
，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為
 
．
（3）若要通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株，采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA上，構(gòu)建出
 
后，將其導(dǎo)入馬鈴薯受體細(xì)胞，篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯細(xì)胞后，再通過(guò)
 
技術(shù)形成完整植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時(shí)間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應(yīng)的浸出液．測(cè)量其中花青素的吸光度，結(jié)果如圖所示．以下分析正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜透性與處理溫度成正比
B、溫度低于40℃的溶液中沒(méi)有花青素
C、花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響，溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)
D、60℃處理后，膜透性大大增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種生長(zhǎng)因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合，啟動(dòng)細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng)，最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長(zhǎng)因子特異性結(jié)合的受體
B、前脂肪細(xì)胞分化中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異
C、生長(zhǎng)因子對(duì)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等參與生長(zhǎng)因子的合成與分泌

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