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【題目】如圖表示不同化學元素及其所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）

A.若①是某種生物大分子的單體，則①可能是氨基酸
B.若②是生命活動的主要能源物質，則②可能是脂肪
C.若②是動物細胞中的儲能物質，則②可能是糖原
D.若③是生命活動的直接能源物質，則③可能是ATP

【答案】B
【解析】解：A、若①為某種大分子的組成單位，含有C、H、O、N，最可能的是氨基酸，A正確；
B、若②是生命活動的主要能源物質，則②可能是糖類，B錯誤；
C、若②是動物細胞中的儲能物質，則②可能是糖原或脂肪，C正確；
D、生命活動的直接能源物質是ATP，D正確．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解ATP在生命活動中的作用和意義的相關知識，掌握ATP是生命活動的直接能源物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細胞的濃度變化曲線。對該圖的分析，正確的是：

A．HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能

B．HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比

C．人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV

D．艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核是細胞的“大腦”。關于細胞核的正確敘述是

A. 細胞核是遺傳信息庫，細胞的代謝和遺傳均由核DNA控制

B. 核孔的數量是固定不變的，對進出細胞核的物質具有選擇性

C. 高倍光學顯微鏡下可以觀察到核膜和核仁的結構

D. 細胞周期中染色體與染色質的轉變與核膜、核仁的消失與重建基本同步

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于純合子和雜合子的敘述正確的是（ ）

A. 純合子測交后代都是純合子 B. 雜合子測交后代都是雜合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 純合子自交后代都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現人體的生物鐘機理如圖所T下丘腦SCN細胞中，基因表達產物PER蛋自的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h下列分析正確的是（ ）

A.per基因只存在于下丘腦SCN細胞中
B.一條mRNA鏈上，可同時結合多個核糖體翻譯出多條不同的膚鏈
C.核糖體在圖中的移動方向是從左向右
D.過程③體現了負反饋調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，其中1～7表示生理過程的某一階段，A～G表示生理過程中相關物質，請據圖回答：

（1）寫出下列物質或生理過程的名稱：E ， G ， 6 ．
（2）細胞中發(fā)生1過程的部位是 ， 其上分布著與光合作用有關的物質有 ．
（3）上述過程可以產生ATP的有（填序號），可以表示[H]的物質有（填字母）．
（4）ATP在葉綠體的移動方向是 ．
（5）寫出3、4、5過程的總反應式 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是

A. 番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C. 實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物糖類、脂質的敘述中，正確的是（）

A. 麥芽糖水解后產生1分子葡萄糖和1分子果糖

B. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內共有的單糖

C. 脂肪是由脂肪酸、甘油連接而成的多聚體

D. 維生素D可促進小腸對鈣的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰�。鐖D表示四種不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系．下列分析不合理的是（ ）

A.細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長保鮮時間
B.蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗
C.細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯
D.脫落酸含量最先增加的是①組

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