乳腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都來(lái)自外胚層.乳腺細(xì)胞能夠合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺細(xì)胞正相反.對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是( 。
A、唾液腺細(xì)胞沒(méi)有合成乳蛋白的基因
B、乳腺細(xì)胞沒(méi)有合成唾液淀粉酶的基因
C、兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因
D、兩種細(xì)胞中相關(guān)基因選擇性地表達(dá)
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:人體所有的體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,含有相同的遺傳物質(zhì),且含有該生物全部的遺傳信息;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
解答: 解:A、唾液腺細(xì)胞含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),所以含有合成乳蛋白的基因,A錯(cuò)誤;
B、乳腺細(xì)胞含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),所以含有唾液淀粉酶的基因,B錯(cuò)誤;
C、人體體細(xì)胞都含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),因此兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,C正確;
D、兩種細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)單一,考查細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn),掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確同一生物體的所有體細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),但不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一片樹(shù)林中,樹(shù)、昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)類的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如圖所示.下列選項(xiàng)能正確表示樹(shù)、昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的能量流動(dòng)關(guān)系的是(選項(xiàng)方框面積人表示能量的大。ā 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B、t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用.若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C、t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D、t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( 。
A、葉綠體中的色素都分布在片層結(jié)構(gòu)的膜上
B、葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C、光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D、光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2.人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2(  )
A、2
1
3
A摩爾
B、
1
12
A摩爾
C、6A摩爾
D、3A摩爾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是( 。
A、甲與乙B、乙與丙
C、乙與丁D、丙與丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記.等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色.在熒光顯微鏡下觀察處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞.有關(guān)推測(cè)合理的是( 。
A、若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上但沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則有一條染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
B、若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上但發(fā)生了交叉互換,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
C、若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有一條染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D、若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫茉莉花的紅色(C)對(duì)白色(c)為不完全顯性.下列雜交組合中,子代開(kāi)紅花比例最高的是( 。
A、CC×cc
B、Cc×CC
C、cc×Cc
D、Cc×Cc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人染色體組成可表示為44+XYY,有可能是親代產(chǎn)生配子時(shí),細(xì)胞分裂后期兩條性染色體移向細(xì)胞同一側(cè)所致,此時(shí)的細(xì)胞名稱為( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、次級(jí)精母細(xì)胞
C、初級(jí)卵母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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