【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中，測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是

A.t1～t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高， 導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞死亡

B.與t0時(shí)相比，t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C.t0～t2，丙溶液中，有水分子通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)

D.t0～t1，甲、乙的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓均小于細(xì)胞液的滲透壓

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在甲溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化逐漸增大，發(fā)生質(zhì)壁分離，當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離保持不變，說(shuō)明甲溶液是高滲溶液，如蔗糖溶液；紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在乙溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化逐漸增大，達(dá)到一定時(shí)間（t1）后，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離逐漸減小，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說(shuō)明乙溶液是高滲溶液，如硝酸鉀溶液等；紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在丙溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離基本不變，說(shuō)明丙溶液是低滲溶液。

A、t1～t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高，導(dǎo)致細(xì)胞失水，此時(shí)內(nèi)外滲透壓相等，外界進(jìn)入細(xì)胞和細(xì)胞流入外界溶液水分相等，但細(xì)胞是否死亡不能判斷，A錯(cuò)誤；

B、與t0時(shí)相比，由于發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，所以t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變大，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞，但進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞的水分子多于或等于出洋蔥表皮細(xì)胞的水分子，C正確；

D、t0～t1，甲、乙原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁的距離增大，說(shuō)明細(xì)胞在失水，細(xì)胞液滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聚乙二醇滴眼藥的商品標(biāo)簽部分信息如圖所示(乙二醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2OH)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，下列觀點(diǎn)不正確的是

A.乙二醇和丙二醇互為同系物

B.丙二醇與乙二酸在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)

C.一定條件下，乙烯和乙二醇均能轉(zhuǎn)化為BrCH2CH2Br，且原理相同

D.一定條件下，乙二醇與足量乙酸充分酯化的有機(jī)產(chǎn)物分子式為C6H10O4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營(yíng)養(yǎng)化，藍(lán)藻爆發(fā)程度對(duì)鳳眼蓮的治理效果會(huì)造成影響，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖。

（1）水體中的藍(lán)藻和鳳眼蓮存在____________關(guān)系，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看，藍(lán)藻與鳳眼蓮的主要不同是藍(lán)藻____________。

（2）分析圖1可知，藍(lán)藻水華聚集后，導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)____________，會(huì)抑制鳳眼蓮根細(xì)胞的____________，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落。

（3）藍(lán)藻水華聚集造成的環(huán)境變化對(duì)鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)T1組根系活力____________，結(jié)合圖1推測(cè)其原因是鳳眼蓮對(duì)逆境產(chǎn)生了____________。要證實(shí)上述推測(cè)，需進(jìn)一步培養(yǎng)鳳眼蓮，若觀察到有____________，可證實(shí)上述推測(cè)。

（4）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在利用鳳眼蓮治理水體富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，要盡量避免____________，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲為龍葵根尖細(xì)胞處于有絲分裂某一階段的模式圖。圖乙是不同濃度氯化鎘(CdCl2)對(duì)龍葵根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)(處于分裂期的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）2是分裂末期出現(xiàn)在細(xì)胞中央的一種結(jié)構(gòu)，它的主要成分是______,與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是_______。

（2）3結(jié)構(gòu)在分裂末期消失，在__期形成,若抑制其合成將導(dǎo)致該細(xì)胞______。

（3）圖乙對(duì)照組中CdCl2濃度為___μmol/L。對(duì)照組中有絲分裂指數(shù)只有10%的原因是__。由圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開(kāi)雄花，下部開(kāi)雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)

黃色玉米粒

白色玉米粒

一

587

196

二

0

823

三

412

386

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，人工授粉前需要對(duì)雌花序進(jìn)行________________處理。

（2）在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是________________色玉米粒。

（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為________。實(shí)驗(yàn)一中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為_________。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三的遺傳圖解__________（要求寫(xiě)出基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)比例）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 過(guò)程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

B. ③的產(chǎn)生過(guò)程為B的CO2固定提供能量

C. 過(guò)程D釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中

D. 過(guò)程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過(guò)程C只發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例[1]細(xì)胞膜）

（1）在動(dòng)物細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[____]______________。

（2）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[____]______________。

（3）在細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，與紡錘體的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[____]______________。

（4）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[____]______________。

（5）[____]______________是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在高倍顯微鏡下看到的植物細(xì)胞有絲分裂裝片的視野，數(shù)字為細(xì)胞標(biāo)號(hào)。下列 分析正確的是 ( )

A. DNA 分子的復(fù)制發(fā)生在①所示的時(shí)期 B. 高爾基體的活動(dòng)明顯增強(qiáng)是在②所示的時(shí)期

C. 觀察染色體的最佳時(shí)期是③所示的時(shí)期 D. ④的染色體數(shù)與核 DNA 分子數(shù)比為 l∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3g/mL的I（蔗糖溶液）與Ⅱ（尿素溶液），然后每5min用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量原生質(zhì)的體積，其結(jié)果如下圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30min, II的細(xì)胞中必含尿素

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30mim，I的細(xì)胞中必含蔗瑭

C. 此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗糖不能通過(guò)細(xì)胞膜

D. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20mim I和Ⅱ兩組細(xì)明均發(fā)生質(zhì)壁分離

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