7．克隆，是指通過無性生殖而產(chǎn)生的速傳上均一的生物群，即具有完全相同的遺傳組成的一群細胞或者生物的個體．克隆在希臘語中是“小樹枝葉”的意思，用以指無性增殖物，現(xiàn)在則指個體、細胞、分子等不同水平上的無性增殖物．
（1）個體水平：采用植物組織培養(yǎng)方法得到的具有相同基因型的個體群也被稱為克��；該培養(yǎng)法利用的原理是植物細胞的全能性；用核移植方法得到的動物稱為克隆動物，屬于無性生殖，該技術的原理是動物細胞核的全能性．
（2）細胞水平：動物細胞培養(yǎng)屬于細胞克�。M行細胞培養(yǎng)時，取的是動物組織塊，首先將組織分散成許多單個細胞，具體方法是剪碎，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理．然后，在無菌無毒的環(huán)境中培養(yǎng)，如何創(chuàng)造無菌無毒的環(huán)境培養(yǎng)液中添加抗生素創(chuàng)造無菌，定期更換培養(yǎng)液創(chuàng)造無毒．
（3）分子水平：利用PCR技術，使特定的基因進行克隆，有可能得到均勻的基因群．設計引物是PCR技術關鍵步驟之一．某同學設計的兩組引物（只標注了部分堿基序列）都不合理（如下圖），請分別說明理由．

①第1組：引物I和引物II局部發(fā)生堿基互補配對而失效；第2組：引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效．
②PCR反應體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶，下面的表達式不能正確反映DNA聚合酶的功能，這是因為DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸連續(xù)結合到雙鏈DNA片段的引物鏈上．

分析 克隆在廣義上是指利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組之后代的過程．在生物學上，克隆是指選擇性地復制出一段DNA序列（分子克�。�、細胞（細胞克�。┗蚴莻�體（個體克�。�，即包括分子水平、細胞水平和個體水平上的克�。畵�(jù)此答題．

解答 解：（1）植物組織培養(yǎng)技術的原理是植物細胞的全能性；克隆動物的培育主要采用了核移植技術和胚胎移植技術，屬于無性生殖，該技術的原理是動物細胞的細胞核具有全能性．
（2）動物細胞培養(yǎng)時，首先將組織分散成許多單個細胞，具體方法是先剪碎，再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，最后在無菌無毒的環(huán)境中培養(yǎng)；創(chuàng)造無菌無毒環(huán)境的方法：培養(yǎng)液中添加抗生素創(chuàng)造無菌，定期更換培養(yǎng)液創(chuàng)造無毒．
（3）①根據(jù)堿基互補配對原則，第1組中引物I和引物II局部發(fā)生堿基互補配對而失效，第2組中引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效．
②PCR反應體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶，由于DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸連續(xù)結合到雙鏈DNA片段的引物鏈上，因此圖示表達式不能正確反映DNA聚合酶的功能．
故答案為：
（1）植物細胞的全能性    無性     動物細胞核的全能性
（2）剪碎，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理    培養(yǎng)液中添加抗生素創(chuàng)造無菌，定期更換培養(yǎng)液創(chuàng)造無毒
（3）①引物I和引物II局部發(fā)生堿基互補配對而失效
引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效
②DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸連續(xù)結合到雙鏈DNA片段的引物鏈上

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟；識記植物組織培養(yǎng)的原理；識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件，能結合所學的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物學研究的方法或技術正確的是（　�。�
A．在探究影響酶活性的因素時，溫度、pH、使用試劑的量等都可以作自變量進行探究
B．通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關系
C．調(diào)查蒲公英種群密度時，應采用樣方法且在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D．調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時：應選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物體細胞雜交示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物體細胞雜交的原理涉及到細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．馬鈴薯和番茄是兩個不同物種，因為兩者有生殖隔離．
（2）過程①②應使用纖維素酶和果膠酶處理細胞，以去除植物細胞壁．過程③的人工誘導方法有物理法和化學法兩類．
（3）細胞融合完成的標志是形成新的細胞壁．⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂，該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織，再由它分化形成雜交種植物幼苗．
（4）這種雜交方法的優(yōu)點是克服遠源雜交不親和的障礙．在此基礎上，科學家又相繼培育出了白菜-甘藍．已知白菜與甘藍的體細胞均含2個染色體組，白菜-甘藍雜種植株是四倍體生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．菠菜富含維生素C，具有較高的營養(yǎng)價值和藥用價值．某興趣小組利用菠菜進行了如下實驗，請分析回答：
（1）將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片（面積和質(zhì)量相同）裝入含蒸餾水的注射器中，排出葉片內(nèi)的氣體，使葉圓片下沉．然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進行實驗（注：NaHCO3溶液為光合作用提供原料，且濃度變化對溶液pH的影響忽略不計，其他實驗條件相同），觀察第1片葉圓片上浮所需時間（min），結果如圖．

由圖可知，當NaHCO3溶液的濃度為1%～4%時，相同濃度下，幼葉上浮時間均比成熟葉長，可能是由于幼葉的光合作用能力比成熟葉弱（填“強”或“弱”）．有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力的差異可能是葉片中光合色素的含量不同所致．為尋求證據(jù)，可以用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素，再用紙層析法分離色素，觀察并比較濾紙條上色素帶的寬度（寬窄）及顏色的深淺．
（2）對影響菠菜光合作用的環(huán)境因素進行了探究，獲得如下結果：

由圖可知，在光照強度低于100μmol/（m2•s）的情況下，光合作用速率隨光照強度的增加而增大，這種情況下，可以認為此時光合速率主要受光合作用過程中光反應階段的限制．該階段的反應產(chǎn)物有O2、[H]和ATP．
（3）若要探究影響菠菜呼吸作用的環(huán)境因素，則必須將菠菜置于黑暗、密閉條件下進行實驗，測量指標是O2的消耗量（或CO2的釋放量）．當裝置內(nèi)氧氣消耗完畢后菠菜進行無氧呼吸時細胞內(nèi)無（填“有”或“無”）[H]的積累．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．結合如圖分析，下列傳述錯誤的是（　�。�
A．遺傳信息可以從DNA流向DNA也可以流向RNA
B．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎
D．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗的敘述正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞液滲透壓升高
B．觀察質(zhì)壁分離及復原、植物細胞有絲分裂實驗，細胞都始終保持活性
C．薩頓提出“基因在染色體上”的假說利用了“假說-演繹法”
D．調(diào)查植株上蚜蟲的密度、土壤中小動物類群豐富度均采用樣方法采集調(diào)查

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紅火蟻原分布于南美洲，現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種，2011年華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情。

（1）入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈 型增長，從種群特征角度考慮，決定其增長的原因是 。

（2）辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑，為測定其對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量，將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點于紅火蟻胸部，記錄24h死亡蟲數(shù)并計算LC50（殺死50% 防治對象的藥劑濃度），結果如下：

蟲態(tài)

小工蟻

兵蟻

有翅雄蟻[

有翅雌蟻

蟻后

LC50（μg/ml）

1．04

2．06

7．38

9．39

7．81

①本實驗中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù) 的實驗結果來確定；每個藥劑濃度的處理均設多次重復，目的是 ，從而減少誤差；本實驗的對照組應設置為 。

②實驗中 蟲態(tài)的紅火蟻對辛硫磷最敏感。已知小工蟻、兵蟻、雄蟻分別由不同的幼蟲發(fā)育而來，若僅控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量，_____（能否）持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量。

（3）有機磷農(nóng)藥進入土壤后，可被微生物分解成無毒或低毒的化合物，微生物體內(nèi)最初的降解酶基因是

由 產(chǎn)生的，從 的環(huán)境中易分離到這類微生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果，其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結果，請據(jù)圖回答相關問題．

（1）水是光合作用的原料，水在光下裂解為[H]、O2．為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力，選擇晴好天氣，可根據(jù)單位時間O2的釋放量來測定．若在正午12：00左右測定，則凈光合速率可能會降低，此時葉綠體中三碳糖含量與10：30左右相比會減少．
（2）圖1顯示，萌發(fā)后的葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大，這主要是細胞分裂分化的結果．在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關，一是光合結構逐漸完善，光合作用逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的細胞呼吸增加較少．
（3）光補償點是指當整株植物光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度．由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與葉片萌芽后的時間（葉齡）（因素）有關．若升高溫度，則A點的變化是無法確定．（升高、降低、無法確定）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．已知某種動物激素是-種鏈狀“十九肽”．其分子式可表示CxHyOzNwS（z≥22，w≥20 ）．經(jīng)測定．其徹底水解的產(chǎn)物只有以下5種氨基酸：請回答下列問題．
（1）該激素從合成到發(fā)揮作用需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器的參與．
（2）控制該激素合成的基因至少有57個嘧啶堿基．

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