【題目】已知鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是由突變引起的,正;騂bA(顯),突變基因HbS(隱)。患者異常血紅蛋白的氧分壓低時呈棒狀或卷繩狀,從而使紅細(xì)胞由正常的圓餅狀變成鐮刀形。病重時,大量紅細(xì)胞受損破裂,發(fā)生溶血現(xiàn)象,隱性純合體往往幼年夭折;雜合子HbAHbS的人,在缺氧時一部分紅細(xì)胞成為鐮刀型,血紅蛋白40%是異常的,雜合子的一個突出的特點是有較強(qiáng)的抵抗瘧疾的能力。純合子HbAHbA一切正常。

(1)該段文字描述的一段相對性狀是______________________________,其中顯性性狀是__________。在一般情況下,最容易被淘汰的基因型是__________,其次是__________,因而__________這一基因頻率是很低的。

(2)鐮刀型貧血病發(fā)病的直接原因是__________,從外因看是由于____________________,從內(nèi)因看根本原因是________________________________________。

(3)在非洲的某些惡性拒疾流行地區(qū),最易被淘汰的基因型是__________,但__________這一基因的頻率在這些人群中仍較高,這是因為基因型為__________的個體在選擇中有較大的機(jī)會保留下來。

(4)以上材料還能說明基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是_______________________________。

【答案】 紅細(xì)胞的圓餅狀和鐮刀型 圓餅狀 HbSHbS HbAHbS HbS 蛋白質(zhì)異常 氧分壓低 基因突變 HbSHbS HbS HbAHbS 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果(或在不同條件下,基因型相同,表現(xiàn)型可能不同)

【解析】(1)紅細(xì)胞的圓餅狀和鐮刀型是一對相對性狀其中顯性性狀是圓餅狀,在一般情況下,最容易被淘汰的是隱性純合體,基因型是HbSHbS,其次雜合子,基因型是HbAHbS,因而HbS這一基因頻率是很低的。

(2)鐮刀型貧血病發(fā)病的直接原因是蛋白質(zhì)異常,從外因看是由于氧分壓低,從內(nèi)因看根本原因是基因突變。

(3)在非洲的某些惡性拒疾流行地區(qū),最易被淘汰的基因型是HbSHbS ,由于HbAHbA易患瘧疾和Hbs Hbs嚴(yán)重貧血,故雜合子幾率很高,故HbS這一基因的頻率在這些人群中仍較高。

(4)以上材料還能說明表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。請回答下列問題:

(1)若想檢測水樣中細(xì)菌含量,常采用___________法進(jìn)行接種。在接種前,需要先選取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng),其目的是_________________

(2)該研究小組將lmL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.lmL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________,對獲得的目的菌種,可采用_____________的方法長期保存。

(3)該小組用劃線法分離水樣中的細(xì)菌時,接種環(huán)通過__________滅菌。劃線完畢后,將平板置于37℃恒溫箱中_________培養(yǎng)。

(4)若目的菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,為滿足目的菌對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的需求,應(yīng)用液體培養(yǎng)基對其進(jìn)行_________培養(yǎng)。

(5)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行____________處理后,才能倒掉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既是紅綠色盲又是XXY的患兒,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時期是

A. 與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂 B. 與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān),減Ⅰ或減Ⅱ D. 與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確。

1)材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

3)方法步驟:

首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C

將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

4)結(jié)果預(yù)測和分析:

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明_____;若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明___________________;若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明________;若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明_______________。

5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),還應(yīng)增加的實驗步驟是:__________________。增加步驟后的實驗結(jié)果是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變異是生物的基本特征之一。細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源錯誤的是

①基因突變

②基因重組

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇( )

①無機(jī)鹽

②變形蟲

③病毒

④熱帶雨林

⑤恐龍化石

⑥水分子

⑦運(yùn)輸營養(yǎng)的導(dǎo)管

⑧跳動的心臟

⑨遷徙中的一群大雁

⑩蛋白質(zhì)

A. ②④⑧⑨ B. ①②④⑤ C. ②③④⑩ D. ⑥⑦⑧⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一塊棄耕的水稻田,在氣候條件適宜的條件下,經(jīng)過數(shù)十年的時間演替成為一片樹林,其間生活著大量動植物和微生物。請回答下列問題:

(1)樹林中仍然少量存在的全部水稻,可以稱作________ 。和生活該樹林中的龜相比,水稻不存在_________這一生命系統(tǒng)層次。

(2)這片樹林也是地球上最大的生命系統(tǒng)——___________的一部分。

(3)土壤中大量存在的細(xì)菌和霉菌,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是__________________,同時它們在結(jié)構(gòu)上也具有統(tǒng)一性,體現(xiàn)在______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,他的身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血液中鋅的含量過低。對上述材料的解釋,不正確的是

A. 鋅能增強(qiáng)人體免疫力

B. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代

C. 鋅是人體必需的微量元素

D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓果實中富含花青素,研究表明花青素對癌細(xì)胞的增殖具有一定的抑制作用。為了研究不同濃度花青素的抑制效果,請利用以下材料進(jìn)行探究。

實驗材料:癌細(xì)胞懸液(含培養(yǎng)液)、藍(lán)莓花青素(濃度200μg/ml)、生理鹽水、卡氏瓶、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡等。

(要求與說明:計數(shù)具體操作過程不作要求;癌細(xì)胞置于卡氏瓶中培養(yǎng);實驗條件適宜)

(1)實驗思路:

①取卡氏瓶若干,平均分為五組,編號ABCDE。

____________

(2)請設(shè)計一個表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。

___________________

(3)①除了利用血細(xì)胞計數(shù)板對癌細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)外,也可以利用__________測定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。

②為提供適宜的實驗條件,應(yīng)將卡氏瓶都放入__________中保溫培養(yǎng)。

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