年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該模型能體現(xiàn)酶的催化具有專一性 |
B、圖中A表示麥芽糖 |
C、圖中CD分別代表果糖和葡萄糖 |
D、可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的某一器官用得越多,就會(huì)越發(fā)達(dá),反之就會(huì)退化;由于使用多少而產(chǎn)生的變異是可以遺傳的 |
B、生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的 |
C、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化 |
D、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡一定是程序化的 |
B、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
C、動(dòng)物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡 |
D、細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若在2上有一個(gè)A基因,該細(xì)胞完成分裂一定能形成2種配子 |
B、若在3上出現(xiàn)了一個(gè)a、2上出現(xiàn)了一個(gè)b,則是因?yàn)榘l(fā)生了染色體變異 |
C、因?yàn)闆]有等位基因,該細(xì)胞分裂沒有同源染色體的分離和非同源染色體自由組合 |
D、該細(xì)胞分裂過程沒有紡錘體出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、④⑤ | D、①⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、精細(xì)胞、減數(shù)第一次后期 |
B、卵細(xì)胞、減數(shù)第一次后期 |
C、精細(xì)胞、減數(shù)第二次后期 |
D、卵細(xì)胞、減數(shù)第二次后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都很多 |
B、多糖、抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì) |
C、龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性 |
D、細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com