【題目】人體腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收取決于（ ）

A. 腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)

B. 腎小管細(xì)胞膜上的載體

C. 腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)及細(xì)胞膜上的載體

D. 原尿中的葡萄糖濃度

【答案】C

【解析】試題分析：1、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量．

2、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀?/span>a．載體（核糖體）；b．能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）．凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動(dòng)運(yùn)輸，如氧氣濃度、溫度等．

解：1、人體腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收為主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體．

2、能量主要由線粒體提供，則腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)及細(xì)胞膜上的載體將影響腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)所有重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

C．生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室

D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維生素D能較水溶性維生素優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞膜以磷脂雙分子層作基本支架

B．磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

D．細(xì)胞膜是選擇透過性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟是人體形成尿液的器官，當(dāng)人體發(fā)生腎功能衰竭時(shí)就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡．這一事實(shí)不能說明（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C．各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B．組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變

B．膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

C．特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非已”

D．分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時(shí)，會(huì)產(chǎn)生并釋放組織胺．該物質(zhì)使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿滲入組織間隙而形成組織液，造成組織水腫．該物質(zhì)對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式屬于（ ）

A．血流自動(dòng)調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放進(jìn)濃鹽水，過一段時(shí)間，結(jié)果是（ ）

A. 蘿卜變硬，凹槽中水分減少 B. 蘿卜變硬，凹槽中水分增多

C. 蘿卜變軟，凹槽中水分減少 D. 蘿卜變軟，凹槽中水分增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物．下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A．一塊稻田里的全部蟲害 B．一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物 D．一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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