【題目】圖甲為某生物正常的細(xì)胞分裂圖,其中①③為同源染色體、②④分別為X、Y染色體,A、a是染色體上的基因。圖乙為該生物細(xì)胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖甲細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量
B. 圖甲中②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)
C. 圖甲所示時期對應(yīng)圖乙中的b區(qū)段
D. 圖乙c區(qū)段時期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組
【答案】A
【解析】
1、分析題干信息可知,圖甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期。由圖乙可知,a表示有絲分裂間期、前期和中期;b表示有絲分裂后期;c表示減數(shù)第一次分裂,d表示減數(shù)第二次分裂。
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)。
圖甲細(xì)胞中A、a位于一條染色體的姐妹染色單體分離后的兩條染色體上,是由于基因突變產(chǎn)生的,A基因的堿基數(shù)量不一定大于a基因的堿基數(shù)量,A錯誤;由題目可知,②④分別為X、Y染色體,因而②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),B正確;根據(jù)分析可知,圖甲所示時期為有絲分裂后期,圖乙中的b區(qū)段染色體組數(shù)是體細(xì)胞的二倍,也代表有絲分裂后期,故圖甲所示時期對應(yīng)圖乙中的b區(qū)段,C正確;根據(jù)分析可知,圖乙c區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂,該時期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的________增加,進(jìn)而有利于盆栽植物的________。
(2)若棉布吸的水用18O標(biāo)記,而用于澆盆栽的水中不含18O,一段時間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O,則該過程中,18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為________(用化學(xué)式和箭頭表示)。
(3)如果把通氣孔堵塞,一段時間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前________(填“增加”或“減少”),C3含量變化的原因是_________________________。
(4)若要利用圖示裝置來檢測該盆栽植物的真正光合速率,則如何操作?(寫出簡要思路即可)。___________________________________________。
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【題目】下列各項(xiàng)中,可以稱為種群的是( )
A.一個校園里的全部樹
B.一個公園里的全部鳥
C.一個池塘里的全部鯽魚
D.一片稻田里的全部害蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖是某單基因遺傳病相關(guān)系譜圖,右圖是對該家系中Ⅰ1~Ⅱ4號個體進(jìn)行相關(guān)基因檢測(先以某種限制酶切割樣品DNA,再進(jìn)行電泳),得到的電泳結(jié)果(電泳時不同大小的DNA片段移動速率不同),已知編號a對應(yīng)的樣品來自Ⅱ4。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 根據(jù)左圖可確定該病屬于常染色體隱性遺傳
B. 結(jié)合左圖和右圖分析,可知致病基因內(nèi)部存在相關(guān)限制酶的1個切點(diǎn)
C. Ⅱ5一定是雜合子,Ⅲ8與Ⅱ5基因型相同的概率為1/3
D. Ⅲ9與該病基因攜帶者結(jié)婚,生一個正常男孩的概率為5/12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍,原因是酶( )
A.能提供更多能量B.能顯著降低活化能
C.具有專一性D.作用條件較溫和
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【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物,E1、E2代表兩種能量形式。下列有關(guān)敘述正確的是
A. Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分
B. 生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落
C. E1表示的能量主要是通過光合作用固定的
D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用
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【題目】某人因交通事故導(dǎo)致運(yùn)動性失語癥,即患者可以看懂文字、聽懂別人談話,但自己卻不會講話,不能用詞語表達(dá)意思,他很有可能使大腦皮層的哪個語言區(qū)受傷?( )
A.H區(qū)B.S區(qū)C.V區(qū)D.W區(qū)
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