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10．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)核苷酸可表示為
B．氨基酸結(jié)構(gòu)通式是
C．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，A代表腺嘌呤
D．連接相鄰兩個(gè)氨基酸的肽鍵可簡寫成-CO-NH-

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、人體內(nèi)核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位，可表示為，A正確；
B、氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，結(jié)構(gòu)通式是，B正確；
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，A代表腺苷，C錯(cuò)誤；
D、多肽中連接相鄰兩個(gè)氨基酸的肽鍵可簡寫成-CO-NH-，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某研究小組以大豆為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，影響光合速率的主要外界因素是溫度．
（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是葉綠體基質(zhì)，一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是F（填字母）．
（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12h后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b與a的差值所代表的是12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量．請(qǐng)寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O酶→6CO2+12H2O+能量．
（4）在一定的條件下，可用圖丁所示裝置來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是單位時(shí)間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，該實(shí)驗(yàn)的自變量可通過調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度（燒杯與燈之間的距離）進(jìn)行調(diào)控．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌-EHEC”引起的疫情在德國爆發(fā)并在歐洲蔓延下列對(duì)EHEC的敘述正確的是（　　）
A．遺傳物質(zhì)是DNA
B．細(xì)胞內(nèi)不含任何細(xì)胞器
C．與藍(lán)藻相比，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核
D．細(xì)胞分裂過程中有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．在缺氧的環(huán)境中，不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．乳酸菌產(chǎn)生乳酸B．人體內(nèi)局部組織產(chǎn)生酒精
C．馬鈴薯塊莖產(chǎn)生二氧化碳D．酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是（　�。�
A．桑椹胚階段的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化
B．通過胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
C．試管動(dòng)物的培育應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的技術(shù)
D．利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植，產(chǎn)生的動(dòng)物中雌雄理論比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．小華患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，請(qǐng)問小華的性別是（　�。�
A．男B．女
C．14概率是男，34概率是女D．信息太少無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示其體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中①結(jié)構(gòu)是核糖體，結(jié)構(gòu)⑥是線粒體，圖中結(jié)構(gòu)⑧⑨（填序號(hào)）在圖乙的b至c過程中會(huì)周期性消失和重建．結(jié)構(gòu)②的主要成分是脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性．圖中結(jié)構(gòu)②④⑤⑥⑦⑨（填序號(hào)）參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成．
（2）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛區(qū)細(xì)胞相比，主要區(qū)別是該細(xì)胞有中心體，而沒有細(xì)胞壁和液泡．
（3）據(jù)圖乙中，e和f都來源于d，但形態(tài)和功能卻有很大的差異，其根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（4）圖乙中細(xì)胞c處于細(xì)胞周期的有絲分裂后期期，含有4個(gè)染色體組．細(xì)胞g的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞，等位基因分離發(fā)生于b至h過程（填b至c或b至h或 d至f）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)放假期間，從事大豆田間管理，并嘗試將生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中．請(qǐng)回答問題：
（1）如果想調(diào)查自家種植的大豆的種群密度，常用樣方法的方法估算．
（2）如大豆地中存在某種害蟲，在無人干預(yù)的情況下，該害蟲種群數(shù)量增長呈S型．原因是空間和食物等條件有限，存在天敵．
（3）如果由于害蟲的年齡組成為圖1的A，則可以預(yù)測該害蟲種群數(shù)量變化的趨勢(shì)是不斷增加．
（4）用下列方法降低大豆地中某種害蟲的種群密度，你認(rèn)為最好的方法是C．
A．逐只捕抓  B．噴灑農(nóng)藥  C．使用性外激素誘捕  D．從外地引入該害蟲的天敵
（5）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)大豆田主要害蟲為大豆蚜蟲，他決定調(diào)查大豆蚜蟲的種群密度，以下是他調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)該表在坐標(biāo)圖（圖2）中畫出大豆蚜蟲的種群數(shù)量變化曲線．
調(diào)查時(shí)間第 1 天第 5 天第 10 天第 15 天第 20 天第 25 天第 30 天
蚜蟲數(shù)量（只/株）5502001000150020002000
（6）該農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林，其演替類型屬于次生演替．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因攜帶者，那么他們所生小孩患病的概率是（　�。�
A．188B．122C．72200D．3800

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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